以“爱”教学

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    以“爱”教学

       很多读师范的人都会选择走上教师这个岗位，而我作为一名毕业两年的师范生，在外“流浪”两年，最终还是选择走上教师这个岗位。作为一名新教师，因自身经验的的不足，因此需要学习的有很多，这次网络学习让我学到的很多。
        我国教育家陶行知先生的教育思想是 “爱满天下”  。“热爱每一个学生”是陶行知先生的人生格言。教师要有师德，假设一个学生没有对学生的爱，教师何谈师德。教师是园丁，教师是蜡烛，教师是春蚕.......这些都说的是教师的无私奉献，这都是建立在教师对学生无私的爱基础上的。所以带着爱来教学是多么重要的。
       那我们应怎样才能做到以“爱”来教学呢？
      一、平等的对待每一位学生。
      爱一名优秀学生很容易，但是爱一名问题学生很难。因为优秀学生他自身就很讨人喜欢，但是问题学生自身存在或多或少的问题，能做到爱这是学生才是关键。一个班上总有一些问题学生，作为教师，你首先要做到平等的对待他们，同时要有一双善于发现美的眼睛。陶行知先生说过一句名言：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。”班上有的同学可能成绩差，但是他爱劳动，画画好，唱歌好.......
       二、给予学生尊重。
     尊重即尊重、重视之意。尊重是一朵花，开在心间的花；尊重是一条路，一条通往美好的路；尊重是一团火，一团温暖你我的火。同时教师和学生都是作为人存在这个世界，都具有相同的心灵。可见给教育学生应该以尊重为前提，尊重学生的个体差异，尊重学生的人格。孩子的心灵是脆弱的，老师的一句不正当的一言一行都可能伤害到学生的心灵，影响他们的一生。孩子和老师在人格上是平等的。对孩子在语言上要求学生怎样，违反了要接受怎样严厉的惩罚，而教师却去随意的违反，这样就是对孩子的不尊重的体现。假设你去尊重孩子，学生会从心理上爱老师，爱社会。同时尊重孩子，你可能让一名问题学生爱上学习，在未来成为祖国的栋梁之才。
        三、有责任心
      教师是一个平凡的，教育事业是神圣的，不仅仅只是为了我们生存才走上教师这个岗位，重要的是我们要热爱这个事业。，教师是寂寞的，是默默无闻的，在教师这个岗位会送走一批一批的老生，会迎来一批一批的老生，每天重复着相同的生活。同时教师的工作是教书育人，这说明老师的肩上着两个责任:一是教书，二是育人。所以老师必须要有责任心。
       四、宽容心
     对待学生要有一颗包容心。包容学生的不足。教师不仅要在学业上帮助他们，还要和学生成为朋友，长辈，深入学生内心，从情感上进行交流，理解学生，给学生多一份宽容，少一分苛求。
       我们不只要把教育当成一个职业，更要把教育当成一个事业。教育这个事业中的教师岗位是很重要的，因为他会影响祖国的未来，同时教师这个岗位需要我们多学习，多总结经验。作为一名新教师，自身存在很多欠缺，在未来道路上，我会不断学习，努力做到以“爱”教学。