走在行知路上,创造精彩人生听后感想 听了杨瑞清校长的讲座,感受颇深。他对陶行知教育思想的追随,对教育事业的执着与热爱,都让我感动不已。他的成功就在于对教育的坚持与创新。在这个讲座中,他提到我们要创造“活教育”,实现儿童的六大解放如今的新课程改革,正是实现“活教育”,实现学生的“六大解放”的强有力举措。也由此可见,课堂教学的改革,也是必须以“六大解放”为出发点,还必须以“六大解放”的实现为终极目标。 杨瑞清说:“教育的最高境界是抓住成长二字。人的一生,只要关注成长,就不用操心成功,更不要操心成绩问题。人专心致致地成长,长成一棵参天大树,你还用担心它不结果吗?还用担心它不成材吗?”这极富哲理,耐人寻味。可悲的是现在有很多树,刚刚长成一点,我们就急切地摇晃着它,抱怨它为什么不结果,为什么不成材,最终导致它结不了果,成不了材。现实的教育过程中,象“拔苗助长”的做法家长中有之,教师中也有,关注更多的是孩子的成绩,而忽略的恰恰是孩子成长。巴不得让孩子将所有的知识都学会,都装进他们的大脑,而事实上往往事与愿违,甚至适得其反。��孩子调动起来,点名,记分,表扬,让孩子有成功的体验,这样才能教育的更好。
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