如何培养学生的写作兴趣

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经常有家长问我，如何配合我，才能让孩子的写作兴趣一直持续下去。如何在没有老师的引导下也能保持学习的兴趣。
　　其实，这哪是一两天的事儿，涉及的东西很多，影响学习的因素也很多。
　　学校的每一项课程都依赖于阅读基础，阅读能力是学习能力的核心。
　　课文的阅读不能代替整个儿童阅读。特别是小学三年级以前应该养成良好的阅读习惯和阅读兴趣。
　　而阅读兴趣和阅读能力的培养可以从绘本开始。（适合二年级及以下）。
　　
　　当你给孩子书读得时候，请不要做个旁观者，语言不是知识，语言是一种与人的身心有更深切关系的东西。
　　当他在读故事的时候，请你也投入进来，和他一起发现。
　　
　　阅读是输入，写作是输出。输入充实了，就不拍输出不出彩。
　　但在写之前，有必要调动一下孩子的情绪，整理思路。
　　作文写不好，有两点需要注意，一是作文的结构，二是词汇量。
　　
　　作文结构几节课就可以学个大概，至于词汇量就需要长时间的积累了。急不得。
　　
　　我自己这里有几种办法，下面说出来大家给评评，有什么需要改进的地方。
　　如果你有这样的办法，也不妨说出来，大家互相学习学习。

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阅读是输入，写作是输出。