课堂管理要做到收放自如

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如何才能收放自如呢？那就要做到给学生一定空间，放一点权力给学生，老师要做的“有所为有所不为”，不要事事都要管，事实都去严格要求，而是应该充分的信任学生，适当的给他们一定的空间和自由，让老师的“无为”成就学生的“有为”！当然，我这里说的“无为”是有一定限度和尺寸的，老师要把握好这一尺寸，努力做到既“放得开”，又“收得拢”！