金牌会员
班主任工作多是育人的工作,我重视德育工作,相信每个学生都能教育好,在班级工作中绝不放弃任何一个学生。一个人的言谈举止是道德素养的基本载体,抓学生道德教育,应从抓行为规范落实入手。在学年初提出希望,确定学生自己努力的目标。结合学校的日常行为规范教育,积极开展争当"金星少年" 活动,强化学生"关心他人、诚实守信、尊老爱幼、遵纪守法"的教育,帮助学生规范言行,养成良好行为习惯。教育学生关爱同学,学会合做,建立为他人服务的幸福观。从大事着眼,从小事抓起,开展"不以事小而不为,不以恶小而为之"的教育活动,培养学生集体主义观念。
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