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信任学生,给学生坚强的后盾 [复制链接]

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楼主
发表于 2012-10-17 11:37:30 |只看该作者 |倒序浏览

信任是情感产生的基础,关爱学生是教师的天职,用真心之犁去耕耘学生心田,必须遵循由点到面,由浅及深的规律。若忽视师生之间的双向交流,则两者间缺少平等相待、倾心交流的氛围。双向交流是师生双方心与心的相知、相融和相通的途径。在实践中,我们教师哪怕是仅仅投向学生一瞥饱含爱和信任的眼光,在学生的心灵深处都会“感光显影”。信任学生,特别是那些犯过错误的学生,用发展的眼光看待他们,帮助他们消除隔膜,化解对立情绪,给他们多一些理解与宽容,就可以化消极为积极。如我们班有一位经常不做作业的同学在交作业时说“作业忘在家里了”,同学们都说他没做作业还说谎。这时,我们不能轻易下结论,而是要主动与学生进行交流,告知同学们,在没有知道事实之前不能胡说,先给那位同学坚强的后盾,同时了解其原因,通过经常接触、交流,鼓励学生,才能激活学生的心灵。我们只有成为学生的朋友,与学生加强双向交流,理解学生,尊重学生,信任学生,创设和谐宽松的教育环境,以心交心,才能赢得学生的信任和尊重,建立彼止的默契。

 

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沙发
发表于 2012-10-19 11:13:09 |只看该作者

点评

shenyang159  谢谢来访  发表于 2012-10-19 13:02:21

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板凳
发表于 2012-10-19 13:48:10 |只看该作者
shenyang207 发表于 2012-10-19 11:13

感谢您 的来访呀

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地板
发表于 2012-10-19 15:38:58 |只看该作者
shenyang159 发表于 2012-10-19 13:48
感谢您 的来访呀

不客气,共同学习

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5#
发表于 2012-10-19 20:39:05 |只看该作者
信任是情感产生的基础,关爱学生是教师的天职,用真心之犁去耕耘学生心田,必须遵循由点到面,由浅及深的规律。若忽视师生之间的双向交流,则两者间缺少平等相待、倾心交流的氛围。双向交流是师生双方心与心的相知、相融和相通的途径。这句话,讲的真好,确实那样,沟通必须是彼此信任之上,老师和学生也一样。

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