观《校园危机的干预与管理》有感

shenyangaq61

今天与一些教师一起观看了方新老师的安全教育讲座，以下是一些感动！
  当孩子们的身体没有发育完全时，教育工作者要看教育对象采取教育策略。根据发展阶段的不同，心理的特点是不同的，因此心理干预是不同的。作为幼儿园负责人，不可能成为专业的心理指导教师，但是一定要支持园所心理专职教师不断地学习和开展工作。
  校园危机心理干预，单靠爱心是不够的，应注重科学性。按照儿童和教工心理发展不同特点、危机后心理和身体变化的规律建立干预模式。"预防是解决危机的最好办法"深刻揭示了危机管理的最基本原则："重在预防"，危机是可以预防和控制的。
感谢方新老师为我们的精彩讲座！