骨干班主任培训论文

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让爱在教育事业中闪光

和平区文化路小学    赵春旸

世上有很多东西，给予他人时，往往是越分越少，可是有一样东西却是越分越多。那是什么呢？那就是爱！爱，不是索取，而是付出。    “谁爱孩子，孩子就爱他。”教师只有热爱学生、尊重学生，才能更认真、更耐心、更细心地对学生进行教育。

我作为一名普普通通的小学教师，从教已经快二十年了。多年来，学生走了一批又一批，然而留守在我身边的还是那颗经久未变的爱心，爱我的学校，爱我的岗位，更爱我的学生们！从那一张张写满阳光的笑脸上，从那一句句“老师您好”的问候中，我真切地感受到：三尺讲台天地宽，桃李满园爱无边。看到自己用真心、真情和真爱浇灌的花朵正在茁壮成长，一种为人师表的幸福感和自豪感也在心底油然而生。

    回顾自己走过的道路，让我感受最深的是两个字——“热爱”，热爱是成功的基石，热爱是最好的老师。热爱学生是教育的灵魂，是教师的基本要求。身为教师必须要全身心的去爱自己的学生。   

记得有一年，我接了一个高年级的班级，班中有几个男生特别淘气，经常惹事生非，在学生中造成了极坏的影响。作为老师，我自然不能不管不问，多次严厉地批评他们，还和他们的家长商量如何共同严加管教。然而，没用，他们一点都没有改正，面对这样的孩子，我真想放弃他们。但那句“尊重孩子、接近孩子，和孩子们交朋友”的话点拔了我。我试着以平等的态度走近他们，以朋友的真诚打动他们，对他们耐心说教、热情鼓励，因材施教、因势利导。我还安排让他们当上了班的“体育委员”“劳动委员”等等。那年学校要开运动会，我对他们委以重任、寄予厚望，让他们代表全班出赛。几个孩子一改以往的调皮、嬉戏，那种努力拼搏的样子让我们看到了他们身上的闪光点。而且，在运动会上取得了优异的成绩。对此，我对他们大加赞许，并启发他们，如果将那种赛场上顽强拼搏的精神也运用到学习上，那么也一定可以成功的。从此，几个孩子真的变了，变得安静了，变得爱学习了。在期末考试中，也取得了比较好的成绩。

“学高为师，德高为范”，这是每一位教师都应该铭记在心，并且用来作为自己行动指南的一句话。它表明，一个优秀的教师不仅要具备丰富的知识，更要具备良好的师德，使自己所教的学生，不仅在学业上有所收获，更要学会如何做人。在接收新班级时先对学生的家庭有一个系统的了解，掌握他们的性格和脾气，爱好和特长，努力寻找出因人而宜的灵活的教育方式。  

四年前我第一次接了一年级，有一天一位妈妈送孩子来上学，没想到孩子说什么也不肯，而且在校外大哭大喊。那位妈妈实在没办法就给我打了电话。我迅速放下手头工作，冲到校门口。当时在我眼前出现的是一个可爱的小男孩，畏畏缩缩地跟在妈妈后面，小手始终拉着妈妈的衣角，小脑袋紧紧地贴在妈妈身上。凭着多年的班主任工作经验，我意识到这个孩子生性胆小内向、不善言辞。我与他妈妈进行了简单的交谈之后，和蔼可亲地抚摸着他的额头，牵着他的小手，说：“好孩子，跟老师走好吗？我们班级中有好多小朋友在等着你呢！”没想到正当妈妈要走时，他猛然从我手里挣脱，又一次拉住了妈妈的衣角，这一次拽得更紧了！我本能地走过去拉他的手，并用眼神示意让那位妈妈先走，我的意思是你们家长离开了孩子就会没事的。我使劲拽着他唯恐他再次挣脱，我想，肯定是我没有给孩子一定的安全感，让孩子对我有了抵触情绪吧！这件事情让我的心情久久不能平静……

晚上回到家里，我辗转反侧，怎么做才能让孩子们喜欢我？让他们在这个温馨的家庭中感受到无穷的乐趣呢？接下来，我开始和孩子们进行零距离接触，慢慢地，我发现孩子们对于我的依赖就好比在家依赖父母，鞋带松了来找我，书包拉链坏了来找我，杯子打不开了来找我，流鼻涕、上厕所也来找我要纸擦。面对这些大大小小的事情，我丝毫没有嫌他们脏嫌他们麻烦，相反，我感到特别欣慰，因为我可以像母亲一样悉心照顾他们、爱护他们。

后来那个曾离不开妈妈不肯进教室的孩子，也在我的细心关照、表扬和鼓励中，开始自己进学校，开始和同学玩耍了，有一次，他竟然一进教室就告诉我：“老师，今天我穿新校服了。”看似一句很普通的话，其中却包含了太多太多……，此刻我心里的感觉真是比吃蜜还要甜！望着孩子们绽开的笑脸，聆听着他们的童声，我有一种心醉的感觉！

没有交流，就没有教育，就没有感悟，就没有情感。走近学生，和每一个学生成为朋友，让他们尊重我，喜欢我，理解我。

教师节那天是让我最难以忘怀的日子，那天早上，当我刚走上讲台，突然一张张精美的贺卡、一束束美丽的鲜花出现在眼前，我急忙打开贺卡，里面写道：赵老师，如果您是天上美丽的太阳，我们就是地下可爱的小草，是您给予我们新的生命。您日夜不停的帮助我们，照料我们，您辛苦了！这是我们自己制作的贺卡，祝您节日快乐！”读着这些感人的话语，一股股暖流顿时涌上心头！此刻，我多想对孩子们说：“亲爱的孩子们，谢谢你们对老师的爱！能够拥有你们的爱，老师即使再苦、再累，也觉得值！”

爱是给予和奉献的，爱的力量是巨大的，爱的回报是和谐的。多年来，我从一点一滴做起，从一时一事做起，我时刻牢记，真心爱孩子，真诚爱孩子，和孩子们交朋友，给孩子们以知识，给孩子们以尊重，给孩子们以快乐。

    曾用有人对我说：“你多幸运，能成为一位教师！”是的，我是幸运的，幸运在于我有了这么好的一个职业，遇到了这么多纯真而可爱的孩子们，我也是幸福的，幸福就在于我把真情给了孩子们，把真爱给了三尺讲台，把青春奉献给了平凡而光荣的教育事业。

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教师对学生要爱而不宠，爱中有严，严中有爱。