用爱心照耀孩子们前进的道路 ———班主任心得体会

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用爱心照耀孩子们前进的道路

          ———班主任心得体会

  “班主任”是一壶清泉，浇灌孩子们茁壮成长，“班主任”是一团篝火，温暖孩子们的心田，“班主任”是一束阳光，照耀孩子们前进的方向……

回首这几年的班主任生涯，有过心酸、有过苦痛、有过欢笑、有过兴奋……但更多的是孩子们带给我的幸福，下面让我来浅谈这几年的班主任感悟。

一、     拥有发现美得眼睛

世间处处存在美，我们只是缺少发现美得眼睛。作为一名班主任，我不仅仅是用眼睛发现美，更是用心去体验美。我的班级中有几个顽固分子，他们不爱学习，不爱劳动。我曾多次找到他们，并且对其进行思想教育，可是我发现一点作用都没有，“顽固分子们”一点没有改变的迹象，于是我就开始思量：我该怎么办？经过仔细琢磨，我突然间意识到，单靠我一味的说服是远远不够的，应该依靠集体的感化力量才行。于是我借着一次全校大扫除来实施我的对策，我让“顽固分子”参与劳动，并且同他们一同干活，刚开始他们都不愿意干，嫌累、嫌脏，但是当他们看到我也积极的参与其中的时候，大家便干得热火朝天，劳动结束后我给全班学生买了雪糕，并且在班级中公开表扬这几个“顽固分子”，他们发现自己被表扬了，心理非常开心，感受到了其他同学们向他们投向了羡慕的目光，从此一有劳动“顽固分子们”便积极的参与劳动中，在劳动中享受快乐。

二、     不要吝啬你的赞美

作为一名班主任，请不要吝啬你的赞美，一句赞美的语言犹如冬日里的一把火，可以驱散寒冷；一句赞美的语言犹如一股清泉，可以洗涤人们的心田，一句赞美的语言犹如一棵参天大树，可以为孩子们遮风大雨。作为班主任，我要学会用质朴的语言赞美学生，树立学生的自信心，让班级的孩子们感受到集体的温暖。

三、     加强心与心的沟通

班主任应该加强自身与学生的沟通，语言的沟通是一座桥梁，可以拉近师生间心与心的距离，班主任走进学生就要放下自己班主任的身份，除去课堂上我们是师生关系，在私下我们是朋友，一旦，班主任与学生之间建立了良好的友谊关系，那么，班主任的管理更会水到渠成，班级体便会更加有凝聚力。

我坚信付出一定会有收获，我将用爱照耀孩子们前进的道路。

   

名师3c147

班主任要做学生成长路上的太阳、篝火、山泉......，助推着学生不断成长！