“互联网+”时代，更需要加大对孩子的引导与规范

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“互联网+”时代，更需要加大对孩子的引导与规范

    在互联网时代，想要学生完全“与世隔绝”是一件不可能的是，也是错误的做法，毕竟互联网在现代社会发挥的作用不可替代，而随着手机等移动终端的介入，互联网是学生以后不得不面对的事物。学生接触网络的低龄化也未必不是好事，但互联网是一把双刃剑，能帮人也能害人。尤其学生在互联网接触暴力、色情等内容却不得不是一个引起社会关注的问题。我们在以往的媒体报道中，学生之间出现的暴力视频等内容，时常引起社会的关注。无论是女生间的“暴力”还是男生的暴力，多多少少我们都能看到互联网上的不良内容所带来的影响。
    学生所能接触到的网络途径有限，一是来自家庭，或是自己家里或是在朋友同学家里；另一种是在社会上，一般是网吧、游戏厅等；在学校学生接触网络一般是在信息技术课上等，因为有教师监督，接触不良内容的机会不大。而前两者正是因为没有家长或社会的监督，才让学生接触到一些不应接触的内容。所以，从学生触网的途径上需要加强引领与规范，这样才能让孩子在复杂的网络中少受伤害。
    一是加强家庭的引领与规范。电脑、手机等网络终端产品现在不是一个“奢侈品”，对很多家庭而言是再普通不过的日常用品，当然也不是尽然如此，我接触到的很多父母给孩子买电脑，原因有的是爱孩子、疼孩子，人家孩子有的自家孩子也要有，不能亏了孩子的“攀比型”；还有更甚的是没有家庭条件，不惜贷款借钱给孩子买电脑的。但不管什么原因，即使是有家庭条件的，很多家长都是一买了之，之后的事情不管不问，孩子没有自控力，很容易出现网瘾等问题，所以等家长看见问题，想管的时候已为时已晚。所以家长在让孩子接触互联网前应上好家庭教育课，同时在日后的孩子使用过程中应做好监管与防控，不能让孩子在失控的状态下自己“尽情”接触互联网。尤其是留守儿童，很多家长是出于亏欠补偿的心态给孩子买上电脑连上网络，但这些孩子最危险，我们看到的很多让人咋舌暴力新闻很多是这类孩子所为。
    二是加强社会的引领与规范。首先政府应加强对互联网的监督与监管，重拳治理互联网上的不良内容及网站，对网吧、游戏厅等学生容易进入的场所，更应该加强管理与督查，让黑网吧、黑游戏厅远离儿童。其次，互联网相关从业者应加强行业自律，无论是网站还是网吧游戏厅，从业者不能唯利是图，昧着良心赚取祸害下一代的黑心钱。《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》等明确提出未成年人学生不得进入网吧、游戏厅、歌厅等未成年人不易进入的场所，但很多营业主明知故犯，甚至故意吸引学生进入赚取钱财，所以对这样的从业者应该加大法律的制裁，对未成年人构成的危害应该重罚，让其因畏惧违法的成本与代价而收敛自己的行为。
    最后，学校还应该加强对学生的互联网安全教育。对于学生的互联网安全教育，在学校比如以初中为例很是有限，并没有作为很重要的一部分，最起码从所占比重上很少，在思想品德课上有明确的一两课的内容，其他学科只是沾沾边提一提而已，甚至有的没有。所以在进入“互联网+”时代，更需要加大对孩子引导与规范，学校教育义不容辞、任重道远。