节省积极学习时间的方法 不管你采取哪种方法,积极学习总得花时间。因此,不浪费时间是很重要的。然而,很多教师会控制不住浪费时间。下面是一些可以节省时间的方法。 1.准备开始。这一动作给下面的人的信息是你是认真的。如果学生没有到齐,你可以先开始讨论或进行筛选性活动,就是人没到齐也可以进行。 2.给出清楚的指导。如果学生不清楚如何进行,就不要开始活动。如果指导有些复杂,可以用书面的。 3.提前准备视觉化信息。不要在学生观看时制作幻灯片。将要点事先准备好。另外,决定是否记录学生的反应也是必要的。如果确有必要记录,也不要记录课堂讨论的所有话语。使用“要点”来抓住学生的观点。 4.快速分发材料。如果有材料要分发,可事先分成几大份,然后每个区域给出一大份,这样分的时候有学生协助,分起来会快一些。 5.小组快速报告。让各个小组在图纸上列出他们的观点,并将图纸贴到教室的墙壁上,这样就能同时评价、讨论所有小组的观点。或者,让每个小组一次只发表一个观点,其他小组听听有没有与自己的观点相重复的观点,说过的观点不再重复。 6.不要让讨论拖延。表达讨论有继续的需要,而且,在随后的讨论中,记得叫那些被打断过的学生。或者,在开始讨论时设定时间限制。 7.快速获得志愿者。不要无休止地等待志愿者出现。可以在课堂或休息过后重新开始前招募好志愿者;如果没有马上出现志愿者,可以叫个别学生。 8.准备好应付冷淡的小组。提供一系列观念、问题甚至答案,让学生选择他们认可的;通常,你所列出的内容会引发学生的思想与观念。 9.加快活动的步调。通常,将学生置于时间压力之下会激活他们,使他们更具活力。 10.获取班级的快速注意。利用各种线索或注意获取设备来让全班知道:你已经准备好小组活动,之后重新召集他们。
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