爱的教育

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回顾自己参加商河县三名工程培训以来，自觉收获很大。时光飞逝，回首这几年的班主任工作的点点滴滴，朝朝暮暮，心中顿生许多感触。这几年班主任工作中的每一天，都已在我心中留下了永久的印记。  

一、营造一个温馨、和谐、积极向上的班集体，树立良好的班风学风 。一个班级能否健康、快乐地成长，主要看班级的精神面貌以及班风学风的好坏。一个人要想成就一番事业首先必须要有明确的奋斗目标，一个班集体要能健康蓬勃的发展也必须要有明确的奋斗目标、严格的制度与纪律、正确的舆论、良好的班风以及和谐的人际关系。

二、发挥班干部作用，培养一支强有力的班干部队伍   

1．引导班干部正确处理与同学的关系，树立在同学中的威信。班主任要管理好一个班级，如果脱离学生，老师一个人孤军奋战是不可能取得成功的。要健全班级管理制度，教会学生自我管理，自我教育健全的班级管理制度是形成健康向上的班集体的重要保障。因此，班主任除了要选好班干部外，更重要的是要指导班干部如何去开展工作，使学生在工作中学会自我管理，自我教育自行解决学生当中出现的各种矛盾。这不仅要锻炼学生的能力，更重要的是让学生融于班级这个“大家庭”，在班级展现、张扬自我，在与同学的合作中，学会包容、忍让、相互学习、共同健康的成长。   

    2．帮助班干部掌握一些具体的工作方法  

    学生毕竟是学生，处理问题的经验相对不足，班主任要结合具体工作过程，通过实例，总结经验教训等方法，向他们传授一些基本的工作方法。

三、建立良好的师生关系，“严、爱”相结合使教育更有效果      

    爱，就是要关注孩子的学习、生活、情感、健康等方方面面，用爱心温暖每一个孩子 的心灵；严，就是要强化行为规范训练，养成良好的学风。对于“爱”，教师的爱应撒向教室的每一个角落,降落在每个学生身上.

    四、要善待每一个学生，允许学生犯错误，并给予他们改正错误的机会.  俗话说“金无足赤,人无完人”,圣人尚且如此,我们这些凡夫俗子更无一例外。何况他们是一群正在成长的处于青春期的学生。我们教师,特别是班主任要有宽阔的胸怀,要能包容学生的一切错误。

    五、关注后进生   

    1.用爱感化     

  “爱满天下”是陶行知先生的座右铭，爱是最有效、也是最成功的教育。可知没有爱就没有教育，用爱打开学生的心灵,是沟通学生情感的通道。用耐心细致的爱,融化后进生的心理障碍,树立信心,迎头赶上。

    2.善于发现闪光点     

   “金无足赤,人无完人”。对于后进生,他们每个人都有他的闪光点。急需我们认真挖掘,积极寻找，充分肯定他们的优点，利用一切有利的因素,通过外因力量,促使内因的变化。   

    3.严格要求     

    对于个别后进生,我对他们的要求严,但“严中用宽,严中有度,严中有别”。   

    4.配合家庭共同教育     

    和家庭密切配合,也是转化后进生的重要一环。教师要勤家访,通过家访,使家长懂得家庭教育是教育的一部分,具有同等的重要性。要求家长和学校保持一致,共同教育好后进生。   

    以上是我这几年班主任工作的一些感想,体会。用积极的方法去管理,用爱心去对待每个同学，和家长、教师共同合作，我相信班主任工作会越来越成功。作为一名班主任，我深知：我离一名优秀班主任还很远很远，要学的东西还很多很多，要走的路还很长很长，我将以“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”作为我工作的座右铭。