学习敢锋《做教育型校长》有感

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学习敢锋《做教育型校长》有感

历城区工业北路小学  张从杰

校长要有强烈的责任感和使命感，不能把校长当做自己升职的垫脚石，更不能把校长看做权力的象征。校长在一个学校的发展，一群孩子的成长，甚至一个孩子的未来发展都有着举足轻重的作用。所以校长要有远大的教育志向和深邃的教育思想，要向远处看教育，还要长期看教育，不能只停留在眼前利益得失上，要以民族的振兴，伟大中国梦的实现为出发点，使自己有一种让每一个孩子都能成人成才的情怀。做校长不能做事务性的校长，每天忙于处理日常事务，忘记了自己的真正身份是引导学校朝着良好方向发展，忘记了自己的责任和使命。校长是一个学校的火车头，你往哪开，学校的师生就跟着你往哪跑。所以要办就办一所扎实而又有潜力、有内涵的学校，不是每天搞个这活动，明天搞个那活动，弄得学校好像多姿多彩，但是看一个学校怎么样，不是只看你搞了多少活动，而是看你学校有没有发展的强劲动力。就像一辆车，不能只看它华丽的外表，更要重视它的发动机怎么样，构成汽车的材质如何。一个学校同样如此。

校长要明确自己的办学目标和发展路径是什么。学校到底要往哪个方向发展，如何发展。学校要培养怎样的学生，怎样培养。这些都是校长需要深思熟虑定好它。不能像无头的苍蝇四处乱撞，也不能完全依着上级的计划去发展自己的学校。上级的计划只是纲领性的，其实都大差不差，它起着指导性的作用，是一个轮廓而已。学校要依据自己的优势和实际情况，制定出一个长期的目标。为了实现这个目标，要聚所有力量，整合整个学校资源，利用好各种平台。让每一位领导、每一位老师都要树立为此目标而努力奋斗的思想。强化每位领导和老师为实现目标而努力的责任感和使命感，让领导和老师们深切感受到，只有学校发展了，学生们素质提升了，我们的价值才体现了，我们的作用才发挥了。

校长还要是一个学习型的校长，一个学校如果缺少学习的氛围，那么整个学校将失去一半的灵魂。校长要带头学习，把老师和学生学习的积极性带动起来。只有学习，才能了解更前沿的教育思想和状况；只有学习，才能丰富我们的思想内涵。只有学习，我们才会有更多的知识去武装自己，启发学生，开阔视野。所以，一个充满学习氛围的学校，他才不会落后，他才有更大的潜力和机会点燃前进的动力。

作为一名校长，要清醒认识到教育就是一棵树摇动一棵树，一朵云推动一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。教育不是注满一桶水，而是点燃一把火。所以，我们搞教育不能跟风，不追时髦，要为孩子一生的健康成长奠定基础。我们教育真正的本事就是把差生教好，让好学生更好，而不是让少部分孩子成才。社会上的工作需要各种各样的人去完成，不可能人人都要上大学，但不管孩子将来从事什么工作，都要有出息，都能感到自己的重要。