班主任的深思

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     通过学习，我们可以知道班级管理的两大特点，一靠民主，二靠科学；民主分四段（老师树立为学生服务的思想、建立师生互助的关系、发展学生人性中美好的部分、决策过程要民主商量），科学分三段（建立计划系统、建立监督检查系统、建立总结反馈系统）。
    坚信每个孩子心里都是自己的助手，教师也是每位学生的助手。不难为学生，也不放纵学生，改变后进生的办法就是让学生有事情可做。
    我深刻的体会到自己在班级管理中很多行为措施是不够科学合理的，导致自己的班主任工作开展总是困难重重。今后我也将借鉴魏老师的经验，尝试用民主与科学的管理方式管理班级，力争做一个更加合格的班主任。