突出班级特色 建设特色班级

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突出班级特色  建设特色班级

14机制2班   刘鑫

随着春节脚步的日益临近，一个学期的学习生活也接近了尾声。一个学期来， 我时刻牢记“责任在心”的学校核心理念，以“为人师表”为宗旨，在实际工作中不辞劳苦、主动开展班级管理和德育建设， 我知道班主任是班级的组织者和教育管理者，是学生健康成长的引路人，是联系各科任教师的纽带。结合我所带的班的实际情况，现对本学期所做工作总结如下：

一、建设良好班集体，增强班级的内吸力

良好的班集体是完成教学任务的保证，是学生进行自我教育的力量源泉、是个性得以充分发展的摇篮。因此，在班级管理工作中，我比较注重班干部队伍建设，结合班级实际制定好班级管理制度，让班干部执行落实班级的管理制度，并起监督和带头作用，我也有意识的让学生参与管理，创设各种表现机会，充分调动全班每个同学的积极性，从而形成民主管理气氛，使学生自我表现心理得到满足，民主意识得到培养，管理能力得到增强，最终通过大家的共同努力建设一个良好的班集体，增强班级的内吸力，发挥班集体的团结力量在控流工作中的作用。

二、走进学生，展现班主任的个人魅力

“谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能教育孩子。”班主任要善于接近孩子，体贴和关心学生，和他们进行亲密的思想交流，让他们真正感受到老师对他的亲近和爱。这是班主任顺利开展一切工作的基础。我班现有学生38名，家庭特殊的学生共有8人，其中7名学生享受到了国家的助学金。为了给他们提供一个温馨的学习和生活环境，组织班级学生召开了“我的班级我的家”主题班会及演讲比赛；同时积极做好学困生的帮扶工作。让班级全体学生感受到了班级的凝聚力与竞争力。使学生对你既亲近又崇拜，既认定你是值得信赖的老师，又把你当作好朋友，树立起班主任崇高的威望。

三、联系家长，做好家校育人工作

大部分中职的学生从初中起学习成绩就开始下降，成为父母最大的担忧。很多家长认为孩子去职业学校学习，自己感觉到不好意思。为了更好的促进学生的发展，做好学生职业生涯的规划，做好家校共同育人的目的，本学期主动与学生家长累计电话交流200余次，并在交流后做好电访交流记录；召开家长会一次，到位家长32人。通过与家长的广泛交流，促进了家长对学生的关心，同时也为学生在校的发展提供了后盾保障。

四、开展特色活动，促进学生专业发展

班级学生的综合素质培养是我校德育工作的重要工作，因此在本学期围绕学生的综合素质提升班级开展以下特色活动，促进学生专业发展：

1、组织班级模拟招聘会。为增强学生的就业意识在班级内部召开了就业培训讲座及模拟招聘会活动。通过全员参与及重点培训，班级学生对就业实习有了更深一步认识，学会了制作个人简历、学会了如何在招聘过程中自我推销，锻炼了学生的胆魄、提升了学生的就业前瞻意识。

2、组织班级演讲比赛。为我校参加省市文明风采大赛提供优秀作品，班级组织了以成长中的感动及爱我中华为主题的演讲比赛，本次比赛由班委会组织，邀请兄弟班级学生担任评委，班级全体同学全员参与。共推选出尹建华、何祯祯代表班级参加专业部选拨。

3、组织班级创意设计比赛。为检验学生学习水平、展示学生技能水平，班级组织了机械制造创意设计比赛。本次比赛学生通过所学的CAD课程自主完成产品图纸的设计，通过数控实训课程完成产品的加工制作。本学期学生共设计制造产品15种，部分获奖作品作为奖品，奖励给优秀学生。         

      

4、突出技能训练，夯实专业技能。本学期我班共有郭启超、高星、付应鑫、庄广林、陈祎、席吉格、孟庆志等同学组件了技能大赛集训小组，其中郭启超获得济南市普车项目第四名、高星获得济南市数车项目三等奖的成绩。在本学期的技能学习中以上同学发挥专业优势带动班级其余同学在专业技能方面取得了较大成绩，夯实了学生的专业实操基础。

5、师生设计班徽，增强班级凝聚力。为增强班级无形的凝聚力组织班级学生利用所学CAD软件设计制作班级班徽。最终从10余件作品中选出一件作为我班班徽。该班徽设计为：外形为齿轮的形状，中间为扳手的形状，扳手部分分别注明机械制造技术专业，中间数字2代表2班；上面2014代表入校年份；扳手下部注明：德能立身  筑梦未来

五、发挥信息化教学优势，手机使用得到新的用武之地。

学生手机逐步普遍，在前期遏制的基础上，本学期积极探索信息化教学手段，让手机在同学们手中发挥出更大的作用。本学期学生除了班级博客及班级QQ消息的更新外，班级设立了我校首个班级微信平台。通过一学期的使用，微信平台共更新各类信息100余条，让学生利用手机关注我校新闻及相关规章制度、专业技术信息、数控发展趋势以及教学内容的课前预习、课后练习。同时利用微信公众平台完成了我班级“我心目中的好老师”评选活动。让手机不在是学生学习中的绊脚石，而是一种学习的工具及媒介。

经过一学期的努力，班级各项工作呈现出良好的上升态势，但是还有一些细致工作落实不到位，对班级的发展造成一些影响。下学期将继续本着责任在心的核心思想，将班级工作做的更加细致。