班主任如何开好第一次主题班会

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班主任如何开好第一次主题班会 
　　听了张老师的报告，知道作为班主任有很多的第一次，第一次与学生见面，第一次开家长会，第一次开主题班会等等，做好了第一次就意味着可以与学生拉近距离，了解学生，为以后更好的管理和教育学生奠定基础。所以，班主开好第一次主题班会至关重要。那么，班主任如何开好第一次主题班会？我认为应当注意以下三方面。 
　　（一）选择适合的班会主题 
　　班会主题通常以修身、感恩、团结为主，像以修身为主题的班会有《诚信做人》、《诚信，伴你一生走正道》;以感恩为主体的班会有《谢谢你，父母》、《和谐师生关系的建立》;以团结为主题的班会有《团结就是力量》、《众人拾柴火焰高》。在确定第一次主题班会主题时一定要注重选择能够贴近学生、贴近生活、贴近时代的主题。因为选择学生相对熟知的主题，可以自然而然的引出很多的话题，对于带动学生积极参与到主题班会有很大帮助，另外，在确定班会主题时一定要注意“新颖”，选择学生感兴趣的主题，可以很容易带动学生的兴趣，促使学生主动投入到班会中，这对于成功开办主题班会起到很大作用。 
　　（二）确定符合学生特点的主题班会形式 
　　在确定主题班会基础上，确定主题班会形式也是开好主题班会难点之一。目前，主题班会的形式大多以主题报告、演讲、座谈、辩论、文艺表演、模拟扮演等为主。为了更好的完成主题班会，选择独特的、新颖的、符合学生特点的班会形式是确保主题班会可以良好完成的关键。基于此点，在确定主题班会形式时，首先要对所所教授的学生进行了解，了解学生兴趣爱好、学习现状、学习能力等方面，将学生特点化为班会形式选择条件之一;其次，综合学生兴趣爱好，选定可以激发学生兴趣的班会形式;最后，综合主题班会教育意义，选择适合的主题班会形式。 
　　（三）注意深化主题、巩固结果 
　　除了考虑班会主题、形式以外，还要思考如何深化主题，巩固结果这个问题。由于学生的年龄、认知水平有限，他们往往只能看到事物的表面现象，而看不到本质。所以，应当采取适合的方式，利用主题班会来启发，引导、点拨学生，促使学生通过本次主题班会能够认清一些事实，明白一些道理，使学生更好的成长。 
　　　　成功的主题班会，可以引起学生情感共鸣，在学生心灵深处形成震撼，激发学生上进心。成功的主题班会不仅能够激发学生上进，还能够拉近与学生的距离，了解学生，为以后更好的管理学生和教育学生奠定基础。所以，应当重视第一次主题班会，选择适合主题、形式，更好的开展主题班会。