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家长认可就是“幸福” ——做一名拥有阳光心态的班主任 人说：“生活着是美丽的，工作着是幸福的。”幸福是一种满足，一种乐趣，一种愉快心情，也是一种感觉，一种责任，一种坚持，一种恒久地动力。家长的认可，就是一名优秀班主任最大的幸福。 要想让家长认可，班主任在与家长的沟通工作中要做到: 一、当孩子出现问题时，与家长谈话中始终要体现“一切为了学生”、“为了学生一切”。要让他切身体会到：他把孩子交给你放心，非常信任你！要尊重家长，面带微笑，微笑的魅力是无穷的，它就象巨大的磁场吸引磁铁一样让人无法拒绝。不能一见面就告状，埋怨数落家长。要善于倾听，多数班主任约见家长时，说得多听得少，只顾自己痛快，啪啪一通数落，情绪发泄完了，结果，使家长产生逆反心理，与教师对着干。事实上，我们能够从家长身上得到大量信息，也能从家长的厚望中激起从事教育事业的崇高感和责任心。教师要与家长结成和谐融洽、互相信赖、彼此合作的教育同盟力量，才能共同完成把孩子教育成才的重任。 二、与学校教育相比，家庭教育有一个显著的特点，那就是“个性”突出。要善于与不同类型的家长沟通。因为家长的组成是非常复杂的，其知识结构、职业类别、性格气质、修养程度等都参差不齐，没有哪一种家庭教育方法是万能的，某种方法在这个家庭有效，但到另外一家则可能不灵。班主任应对学生家庭进行调查分析，对家长的文化水平、职业状况、年龄、家教思想、家庭关系等做到心中有数。对待不同层次的家长，可以用书信、电话、家访等多种形式，与家长取得沟通。出现问题要做到对症下药。 三、当出现“护短”的家长是，对话要讲究语言的艺术，多数学生在学校作了错事之后是不会向家长说的，尤其是低年级的孩子，回到家面对父母时从来不讲自己错，反而说别的同学这儿错、那儿错。老师如果袒护那些同学，这往往引起家长的误解，所以班主任应该在家长心平气和的情况下，在实事求是的基础上，用征求意见的态度，与家长共同研究解决问题的办法。 总之，班主任的工作是琐碎的。我们要怀着一个阳光的心态去面对家长。只有得到家长的认可，班级工作才会蒸蒸日上。家长的认可，将是我们最大的幸福！为了我们的幸福，我们一定要做一名拥有阳光心态的班主任！ | 
发表于 2016-5-10 14:28:57
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