做一名有底气的班主任

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做一名有底气的班主任

平阴县实验学校  陈桂芳

        这几天听了张国宏老师的讲座，有很多的感慨。张老师身为一名《德育报》的主编，他的许多理念都令我叹服。给我印象最深的是：他是个追求生活美好、注重教育细节的人。他主张班主任应该引导学生热爱生活，培养学生审美的能力，他倡导班主任带领学生养花养鱼，到户外感受自然的美好，在与自然的接触中培养热爱生活、呵护生命的品质。我想这就是他说的班任要有自己的高贵吧，这高贵就是引导培养孩子们高贵的气质吧。

       或许，在素质教育的今天你还依然畏首畏尾，放不开手脚。亦或许“应试教育”的影子已根深蒂固，牢牢扎根于你的心田。但是，我要说，即便我们不能像张老师说的那样高贵，但我们完全可以静下心来做一名安静的班主任，做一名有底气的班主任。那么，如何做到有底气呢？

       张主编曾经提到过学生喜欢老师听课的9个理由：

      1、看到老师灿烂的笑容。

      2、听到老师更多的鼓励。

      3、不懂时心情不会紧张。

      4、可以自由发言和讨论。

      5、不会沉没在题山书海。

      6、老师讲课不信口开河。

7、板书不再随意涂鸦。

      8、老师手机不再响起。

      9、老师不再坐着讲课。

      这无疑提示我们作为一名教师，一名班主任老师，首先要有自己的职业操守，工作要满足自己的职业需求，管理好班级首先是要教好自己的课，并做好自律。

      做一名教师，尤其是班主任老师，要做到心平气和。张国宏主编这样说：教育有功利性，但不能急功近利。班主任应该站在山巅之上，就像站在草原上，看着骏马驰骋，有的马可能会跑偏了一点，但是没有关系，只要马还在往前跑就行了。我们老师管理班级也是一样的，应该起到引导的作用。听到这，我思绪万千，在平时的教育教学过程中，我们不是经常会让学生按我们的规定去完成每一件事情，只要有个别的学生做出有违规定的事情，我们一定是极力压制。这样做，往往会把自己搞得身心疲惫。其实，班主任老师要从容些，当学生犯错误，我们不要用成人化的眼光去看。有时候，可能没有我们想象的那样糟糕。虽然学生没有按我们的规定去完成，但是，他们也不至于做出些违背法律法规的事情。

      张主编认为班主任老师要学会忽略，学会放手。忽略学生身上的某些缺点，睁一只眼闭一只眼，凡事要换个角度看问题。班主任工作的确很繁琐、辛苦，有时候可能是我们对自己的学生要求太完美了，总是希望自己的学生个个都是出类拔萃的，所以，总是会抓着学生的毛病不放，自己给自己很大的压力。想想我们在那个年龄的时候，或多或少不也是会有他们身上的一些毛病吗？

      我们都是普通人，当我们不可能全心全意给学生爱的时候，请不要伤害他；

      我们都是普通人，我们不是完美的人，我们绝对培养不出完美的人，但一定要还家庭一个完美的人；

      我们都是普通人，能过做到心平气和就不是普通人。

      张主编还图文并茂的对班主任如何做好班级管理进行了讲解，谈了他对班主任治班理念的看法：一流班级靠文化，二流班级靠制度，三流班级靠老师。他还让我们欣赏了很多国内国外的班级文化、校园文化，让我大开眼界。

      经过这几天的学习，我不敢说学到了很多，但给了我一些启示，一些思考，甚至是一些感动，一点自信。总是会让我反思总结自己这一段时间来的教育教学。总之，作为一名教师，尤其是班主任，是点燃火焰的人，要时刻给孩子以希望，要时刻充满教育教学的底气，因为，我们所做的是一个良心活，我们必须要为孩子的幸福明天奠基！