家校携手，共育优秀少年

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家校携手，共育优秀少年

时代在发展，形势在变化，教育已经不是学校单方面的努力就能完成的，教育也因此跟随上时代的进步。所以，需要家校联合：首先，家长和学校要认识到家校沟通共建的重要意义，主动地相互沟通；其次，通过多种方法：如，“校讯通”、“家长开放日”、“家长委员会”等实现家校共建共育的目的。

　  家校共建共育，具体来说主要有两个方面：

　　一、家长和老师都应该认识家校共建的重要意义

　　首先，教育是个系统工程，各要素之间都是相互关联的，家庭教育的潜移默化、耳濡目染，学校教育的科学体系、循序渐进，以及周边自然环境、社会环境的人文影响，都不可或缺，相辅相成。家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师，家庭教育是整个教育的基石，对孩子的健康成长有着重大的影响。学校是学生接受教育的重要场所，对孩子的成长起着关键作用。只有二者有机的结合，才能形成教育合力。

　　其次，家庭教育和学校教育都应以孩子为教育主体，相互配合，形成教育合力。家庭的千差万别，家长对子女教育的目标、成才的观念各不相同，家长对子女的教育理念也大不相同，培养目标也不尽相同，而孩子的情况更是千差万别。所以学校教育必须在家庭教育的配合下，具体分析每个孩子的实际情况，正确引导孩子成才，让孩子健康成长，成为有用之人。

充分认识家校共建共育的重要性，提高教师和家长的合作共建教育意识，才能使教育的途径得以畅通，教育才能有成效。

二、建立多种家校沟通渠道

　　（一）建立“家长委员会”

　　每年新生入学后，学校出面在家长中宣传，成立家长委员会。通过一年时间的接触了解，一批思想素质高、文化水平高、号召力强的家长浮出水面，但家长委员会成员最好是来自社会各阶层懂教育、甘愿奉献、教子有方的家长，最后通过选举，产生家委会代表。这些成员必须对家委会工作有激情，并热心于公益事业。在班级家委会初步建立后，再由每个班举荐一位家长到年级，成立年级家委会，依此类推，成立学校家委会。

家长委员会直接参与学校管理，有利家长了解学校的教育方法、目标，有利于形成教育合力，促进孩子的健康发展。使行为规范教育向家庭教育延伸。家长委员会是增进学校与学生、家长之间沟通的桥梁。通过管理创新和体制创新，积极争取家长的支持。家长委员会作为一个与学校教育机构相对独立、相互制约、相互促进的教育组织机构，有利于形成家庭、学校教育的合力，为学生的健康成长创造有利的条件。
　　（二）重大节日、活动邀请家长观摩
　　学校有大型的全校性活动，如迎新汇演、社团汇报、校园文化节、年级活动和班级活动，邀请全体家长积极参与学校的活动，展示学生风采，学校形象。通过活动可以激发学生对家长、对学校、对老师的感恩之情，也促进了学校和家庭的有效沟通，拉近了师生距离。而每一次的开放活动，也是令家长最为开心、最为自豪的日子。为学校作贡献的家长被表彰；有的家长看到孩子的优秀作业、优秀作品，有的家长看到孩子演示科技获奖作品，有的家长聆听孩子朗诵经典……没有什么比孩子的成长成功更令家长们愉悦，所以这样的观摩活动最受家长欢迎，最容易建立家校之间互信的关系。
　　（三）开辟“家长讲坛”，传经送宝
　　就“在日常生活中如何处理孩子的叛逆”、“孩子早恋了我该怎么办”、“如何养成孩子勤俭节约的好习惯”、“让孩子远离网络，家长责无旁贷”等话题，邀请优秀家长介绍成功的经验。以家长的身份，用孩子的成长历程作主线，融入科学教育的理念，讲述家长和孩子如何克服成长过程中遇到的各种问题，养成良好的生活、学习习惯。显示家庭教育和学校教育互动的重要性。
　　（四）充分利用“校讯通”平台
　　老师及时有效地将孩子的进步或其他信息通过校讯通和手机平台传递给家长，让家长分享孩子健康成长的快乐；孩子在成长过程中出现了一些问题，教师也能及时与家长取得联系，共同想办法教育好孩子。“校讯通”平台，方便、快捷，是教师与家长沟通的“绿色通道”，可以成为工作的“得力助手”。及时进行电话沟通，详细了解每个孩子的家庭学习情况和家长的个人素质情况，及时掌握第一手材料，通过电话沟通，增加教师和家长之间的感情及了解，也使教师的学校教育与家长的家庭教育达成共识，与家长密切配合，及时与每名学生谈心，及时发现他们身上的闪光点，做学生和家长的朋友，并让他们以此为起点，确定一个目标，努力塑造一个新的自我形象。经常和家长一起探讨教育孩子的心得和方法，经常和他们聊一些生活之事，让自己成为家长的朋友。和家长一起给孩子定下目标，对一些学困生，或特殊学生，每个星期和家长通电话，平时有什么情况及时反馈给家长，共同制定奖励与惩罚的办法，与家长达成默契，在学习，教育上和家长达成共识。
　　（五）定期家长会
　　利用家长会，让家长及时了解到老师的教学进度，学生在学校的情况，各科老师的对学生的要求，让家长配合学校要求提高教学的水平。
　　（六）家长开放日活动
　　每月学校对家长开放一次。向家长展示教学风采，让家长和自己的孩子一起走进新课堂，感受家庭教育和学校教育的相同和不同，让家长对学校教育有深度了解。。
　　“家校开放日”的活动中，亦可召开主题班会，通过交流与主题讨论与辩论，使学校与家长之间有了面对面的沟通，彼此之间有了一定的了解。

沟通加强理解，理解成就信任，信任才能推动教育。家校携手，才能培养出更为优秀的少年。
　

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沟通加强理解，理解成就信任，信任才能推动教育。家校携手，才能培养出更为优秀的少年。

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充分认识家校共建共育的重要性，提高教师和家长的合作共建教育意识，才能使教育的途径得以畅通，教育才能有成效。

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沟通加强理解，理解成就信任，信任才能推动教育。家校携手，才能培养出更为优秀的少年。