本帖最后由 SPW5706343 于 2016-7-13 21:38 编辑
家长也是教育者 ——听郑学志专家讲座有感 实验小学 张桂苓
这几天聆听了教育专家郑学志的《与学生家长过招》后受益匪浅。掩卷遐思,所得颇多,似乎每一句话仍萦绕耳帘。原来让家长和我们形成教育合力,是那么富有魅力。好家长胜过好老师。家长应该是孩子的启蒙老师,孩子最容易模仿家长的言行,只有家庭教育和学校教育有机结合起来,才能收到最好的教育效果。只有家长意识到家庭教育的重要性,主动地做好家庭教育,孩子才能茁壮成长。可现实却往往有这样的家长,第一天领着孩子入学,便对老师说:“我这孩子交给您就放心了!孩子犯了错误要打要骂随您,我决不袒!”家长说这话时,脸上的表情绝对是真诚的。还有的家长,常常到学校向老师告孩的状,“控诉”孩子在家里的种种“罪”,末了往往说一句:“您帮帮我吧,我的孩子就听老师的话!”每当我遇到样的家长时,我会为自己能被他们真诚信任而感动,但同时也会感到不安:如果家长仅仅用“托付”与“告状”我“配合”,我的教育能够成功吗?我毫不怀疑些家长对老师对学校教育的厚望,但这种“厚望”背后隐藏着一种令人忧虑的东西,这就是――同样作为教育者的家长的失职。如何让家长们意识到自己的责任重大,跟郑老师学习了一招那就是:在家长会上,我对家长们说:“我们是同事关系。我们也许在社会角色、专业知识、性格特征、质修养等等方面都不太一样,但有一点是共同的,那就是我们有着共同的使命――教育,而且我们的教育对象完全一致——那就是你的孩子!” 然后朗读杰出教育家马卡连柯给家长们的一段话:“你们自身的行为在教育上具有决定意义。不要以为只有你们同儿童谈话,或教导儿童,吩咐儿童的时候,才教育着儿童。在你们生活的每一瞬间,甚至当你们不在家的时候都教育着儿童。你们怎样穿衣服,怎样跟别人谈话,怎样谈论其他的人,你们样表示欢欣和不快,怎样对待朋友和仇敌,怎样笑,怎样读报……所有这一切对儿童都有很大意义。你们态度神色上的一切转变,无形中都会影响儿童,不过你没有注意到罢了。如果你们在家庭里粗野暴躁,夸张傲慢或酩酊大醉,再坏一些,甚至侮辱母亲,那么你们已经大大地害了你们的儿童,你们已经对儿童教育得很坏了,而你们的不良行为将会产生最不幸的后果。父母对自己的要求,父母对自己家庭的尊敬,父母对自己一举一动的检点,这是首要的和基本的教育方法。”教育家的话深刻揭示了家长对孩子教育的影响。期待新学期的家长会我也采用这种办法,让家长明白他们对教育自己的孩子有义不容辞的责任,从而成为一个教育者,和老师、学校配合,让每一个孩子都能健康茁壮成长。
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