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平淡中寻找真实的美 进入炎热的假期，时间更多的留给家庭和孩子，日子像流水一样，简单而平坦。不经意间一抬头，回想起跟孩子们一起共同经历了成功和失败，不一而足，但我们的班级工作就是在这平平淡淡的日子里过着真真实实的生活，寻找着真实的美： 培优扶差是教学工作的重头戏，因为一个班级里面总存在几个尖子生和后进生。对于后进生，我总是给予特殊的照顾，首先是课堂上多提问，多巡视，多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬，课后多找他们谈心、交朋友，使他们懂得老师没有把他们“看扁”，树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。最后是发动班上的优生自愿当后进生们的辅导老师，更重要的是我也一盯到底。令我欣慰的是优生们表现非常的踊跃。 学生的竞争意识慢慢地在增强。从故事比赛和合唱比赛中等活动就可以看出，孩子们也在关心着我们班是几等奖，也总会问起这星期我们班有没有得流动红旗了。本学期孩子们参加校组织的各项比赛都很积极，而且取得了好成绩。如：在故事演讲比赛中张璟雯获得一等奖，合唱比赛获得二等奖。但在校运动会比赛中，特别是托球跑中，由于孩子们练习较少，技能不到位，得分较少，需要在下学期中着重练习。 班干部的管理能力方面。班干部是老师的左右手，所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。但他们的管理手段还很欠缺，管的时候还欠主动。当有小朋友不听他们话的时候就没辙了，拿不出好办法。这点有待进一步努力。 安全教育方面。孩子们安全大于天，家长们将孩子放心的交到我们手中，我们就要做好孩子们安全教育工作，增强孩子们的安全意识，让孩子们安全学习与生活。经过一年的反复安全教育，孩子们基本能保护好自己的安全，但还存在一些不足，如：个别坐车的男孩子造成到校较早，在校内追逐；课间孩子们上厕所时易奔跑，这些都是易造成孩子受伤的因素，需要在新的一学期继续强调和要求。 行为习惯方面。本学期学生的日常行为习惯有了很大的进步，特别是一些男孩子。上学期，他们总是玩好了再来写作业，没时间了，作业就乱写，交上来的本子一团糟；这学期，他们一来到教室就开始做作业，字也越写越漂亮。还有地上的垃圾也少了，看到地上有垃圾也能弯腰捡起。 也许，我永远不会成为一个最优秀的老师，但我会努力成为一个最尽职的老师。我始终相信：没有最好，只有更好！并会一直坚持在平淡中寻找真实的美！
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发表于 2016-7-27 16:17:05
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