学习齐学红老师的《班主任与每一个班级》的案例式培训有感

2012vip4180

听了齐学红老师的《班主任与每一个班级》的案例式培训，让我明确了什么是优秀案例。

1、优秀案例要具有故事性。教师要研究案例，并具有一定的案例积累；案例是班主任工作真实的再现，案例呈现要由远及近、循序渐进；案例有生动曲折的细节，可以再加工；案例有冲突悬念，引人入胜，让人产生共鸣。

2、优秀案例要具有丰富性。案例要具有鲜明的教育主题，可以采用正、副标题；案例重点写班主任决策的过程；案例处理方法要经历认真思考的过程，耐人寻味；案例不要只是一个成功的经验和具体做法、技巧。

3、优秀案例要具有教育性。案例要先有问题及原因的分析，还要有预警意识；案例能引发读者深入思考，给人启迪；不能只是就事论事，要有班主任的对策，策略，方法，对教育的思考的研究。

4、优秀案例要具有开放性。要有问题，有争议，有引发争论的空间和看点，便于讨论。