陪伴孩子，静待花开

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陪伴孩子，静待花开

平阴县栾湾学校 化 昆

       学习了李红旗老师关于家庭教育的《根深才能叶茂》、《学会学习止于至美》等讲座后，让我们更深刻地认识到家庭教育的重要性。

       “生命让每个人都开一次花，但不能担保每个人都能结果；能不能结果，往往取决于当你还是一朵花的时候。”孩子能不能“开花结果”这其中家长、老师的引导很重要。父母是孩子的第一任老师，父母的引导更是至关重要。

       一、教育孩子，“我”的责任。如果每个孩子的父母都能够如此想，如此做，教育孩子的问题就会变得简单。而事实是我们经常听到或看到一些家长将教育孩子的责任完全推给了学校和老师。他们认为父母只管供给孩子吃穿，生活上照顾好，教育孩子的事与他们关系很小甚至无关。态度决定行为，行为决定后果。这直接导致了孩子教育中家庭教育的缺失，父母也因此失去了与孩子共同成长的机会。

       二、找准方向，重视引导。李红旗老师告诉我们教育的内容与次第是（德行第一、定力次之、才学再次之）；教育的几个基本原则是（鼓励、因时施教、因材施教、教育无痕、父母协调一致）引导孩子学习的路径是（良好的学习习惯就是最有效的学习方法）同时我们也应注意引导孩子自信乐观、助人悦己、自我悦纳，从而成就孩子幸福人生。

      三、陪伴孩子，静待花开。尽可能多的陪伴孩子，这是父母能送给孩子的最好礼物。没有陪伴，就没有发现，没有发现，就没有发言权。知己知彼，方能百战不殆。陪伴中家长有可能发现孩子身上好的与不好的，发现长处与短处如此，家长才能有所作为，对症下药。及时对好的行为习惯进行强化，对不好的行为习惯进行纠偏。孩子生活中缺少了父母的陪伴，家长就有可能错过孩子成长中的一些关键期，而一旦错过就有可能是永远的遗憾。现实生活中留守儿童由于长期缺少父母的陪伴，在学习、生活中存在“亲情饥渴”，影响了孩子的健康成长，这不能不引起我们做父母的高度重视。

       年有四季，花开有时，陪伴孩子，静待花开，这是我们生命中美好的岁月。

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