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班级管理 [复制链接]

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楼主
发表于 2016-10-24 15:17:06 |只看该作者 |倒序浏览

班级管理

    田恒平教授的报告很吸引听众,让我感觉到学习真是一种享受。下面我粗浅地谈一谈学习了田教授讲的“无为中大成”的学习心得。

    听了报告以后,我知道“无为而大成”不是什么都不去干,什么都不去做,而是用更高的智慧、策略站在更高的角度上管理班级,为孩子一生的成长而打算。班主任要做一个好人,把人格魅力彰显。做一个实在人,把虚幻的工作做实在。实在人就是着眼大局、立足现实、放眼未来。着眼大局即大场合说大话;立足现实即小场合说小话;放眼未来即深谋远虑说长话。做一个有性格的人,把平凡的工作做出特色。如果我们能把平凡的事情做好就是不平凡;把简单的事情做好就是不简单。

    引导自主发展,这是“无为中大成”最为核心的东西。班主任不要自己做得太多。没有前途是可以设计的,没有发展是可以替代的。前途是学生自己的前途,发展是学生自己的发展,我们不可替代。那么班主任干什么呢?我们不妨老听听田教授在转换差生方面的经验,那就是“让后进生爱生活,而不是爱学习”。别和后进生谈学习,那是哪壶不开提哪壶。班主任对那些学业上实在糟糕的学生,更重要的是唤醒他们爱生活,而不是爱学习。这样他们或许可以同样拥有一个精彩的人生!不谈成绩,不揭伤疤,这样或许后进生也能感受到春暖花开,他们在校园生活的精神品质会得到一些提升。

    一个人的成长是性情的成长,而不是知识的成长,教育目的之一在于“育人性情,培养完人”要以人为本。做为班主任,要快乐工作,享受教育,既然这是我们的选择,我们就要喜欢。心态决定一切,工作就是娱乐。把学生看成天使,我们便生活在天堂里;把学生看成魔鬼,那就生活在地狱里。

    让我们带着信念,让学生带着信心,从“无为”到“无不为”,共同走向成功的彼岸!


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沙发
发表于 2016-10-26 08:28:11 |只看该作者
我们用心做好:环境育人、文化育人、处处育人的文章!加油!

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