教师有效实用沟通技巧训练

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吴文君老师提出了与学生的沟通技巧，如：声调和身体语言决定沟通的效果，不是语言文字；

说得对不对没有意义，说得有效果才是重要；沟通的效果由对方决定，但是由自己控制，因为自己可以改变沟通的模式；重复没有效果的沟通模式，只会使两人的关系更坏；坚持没有效果的做法，只会使关系破裂；说每一句话，先问一问自己：“这样说会使孩子增加了力量还是减少力量？”做每一个行为，先问一问自己：“这样做会使事情的效果更好还是更坏？”对于以上观点，我将在今后的教学工作中逐一尝试！

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教学讲求方式方法，如何让学生更快速有效的学习，是我们老师需要探索的。吴老师提出的沟通技巧，能够让我们得到启发，也能将其行之有效的用于教学实践。