王文英《潜心耕耘，静待山花烂漫时》

2012vip4174

赏识是孩子们读书的动力。人性中最本质的需求就是渴望得到尊重和欣赏。就精神生命而言，每个孩子仿佛都是为得到赏识而来到人世间的。赏识教育的成功人士周弘说过：“赏识导致成功，抱怨导致失败。”我也坚信赏识教育是一种成功的教育方法。我时刻提醒自己，要善待每一个学生，赏识每一个学生。当然，赏识教育不是不批评，而且还可以大胆地批评，奥秘在于“士可杀不可辱”，应该在“看得起，够朋友”的前提下批评。