上好班会课，守好班级管理的主阵地

SPW5706675

            上好班会课，守好我们班级管理的主阵地

                  平阴四中     李洪魁

当班主任，主要有以下几项工作：1.做好学生的思想教育工作；2、确保学生的安全；3.提高班级的学习成绩；4、做好纪律、卫生等常规工作；5、抓好各级教育部门及学校、班级的各项活动，增强班级凝聚力。这几项工作中确保安全大于天，思想工作是关键，抓好学习是主线。怎样抓好学生的思想教育工作呢？有一条非常有效的途径就是上好班会课，守好我们班级管理的主阵地。

我们平常的班会课一般分为常规班会和主题班会。平时以常规班会课为主，主题班会课为辅。一般是班里最近出现了什么问题的时候，有针对性的开展一些主题班会，目的是来解决问题，效果还是比较好的。

听了丁如许老师的《打造魅力班会课》之后，对主题班会课有了更深的认识。

一、原来班会课也可以上的如此精彩，如此充满魅力，如此的让学生怀念。     

二、主题班会课需要精心的设计、耐心的筹划，通过学生喜闻乐见的游戏、小品或相声、朗诵、演讲、辩论等多样化方式，寓教于乐，使学生在相对平等、民主的气氛中，受到深刻的教育。老师不要搞一言堂，要学会让学生自己教育自己。

三、充满魅力的班会课需要从班会的选题、内容、形式、创新等各个环节做到五要：要设计好活动方案；要处理好师生关系；要突出主题；教学过程要精心安排，要总结反馈，激励提高。

对比平时我们自己上的主题班会课，就显得太过简陋和粗糙了，当然效果也没那么好了。通过对比和反思，今后要充分重视主题班会课，努力做到以下几点：1.再忙也要上班会课，不无故不上；2.充分重视班会课，上课必有教案，必有准备；3.重视效果，采用多种形式；4、学生参与，学会自我教育；5.对于主题班会，要精心设计，争取每节课都成为精品课，留好资料，集腋成裘，形成系列。

总之今后，我们要充分重视班会课，上好班会课，守好我们班级管理的主阵地，提高我们班主任的工作水平，提高班级管理能力。