听任小艾《教师素质与班主任艺术》讲座有感 大连市一一八中学王欢

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大连市118中学王欢 听任小艾老师《教师素质与班主任艺术》讲座有感

任小艾老师的话字字珠玑、言之凿凿。整个讲座，热情饱满、激情洋溢。任老师用她自身的经历告诉我们，关于教育，我们到底应该播撒什么样的种子。一颗爱的种子，一颗用心爱的种子。

自从接任班主任工作起，感觉总是在忙忙碌碌中度过，但好像真的从未停下来，静静想过，到底要给孩子什么样的教育。什么样的教育才不是流于形式，什么样的教育才能让孩子受益终身。一个孩子在班级里是一个个体，但对于一个家庭却是一片天。我们需要教会孩子的不仅仅是知识，更是一个人，一个可以大写的人。

我们需要向孩子播撒爱的种子。爱需要用心、用技巧。每个孩子都是重要的，每个孩子也都是独特的。我们要给予每个孩子机会。孩子在求知求学的路上，难免会犯错误，一个完美无缺的人，也不需要我们来教育了。不允许孩子犯错，是一个病态。因孩子犯错而生气就是病重。在成长中不犯错误，是不能长大的。关键在错误面前，我们要可以沉的下心来，因材施教，而不是消防员，总是在时刻待命灭火。我们教多大年龄的孩子，我们的心理年龄就需要多大，平等的才能走进孩子心灵深处。而解决这些问题最好的方法，就是培养学生的习惯。习惯教育是素质教育、道德教育的核心点。我们要教会学生做人的习惯，教会学生学习的习惯，教会学生生活的习惯。习惯教育是最简单的也是最难的。成败的关键在于一个“恒”字。一个好习惯的培养需要90天，甚至更长远。我们必须要有足够的耐心与信心。我们对孩子的放手，不是对于孩子的不管不顾，随之认之。而是给予充分的时间来相信他们。培养孩子的习惯，让他们从顺从这习惯开始，这就需要我们将最简单的事情，坚持下去。之后让他们认同这个习惯，我们此时也不能脱离角色，要时时监督、提醒。一直到最后让孩子把这个习惯内化，成为他人格的一部分。我们播下的习惯的种子，不是都要长成参天大树，我们需要静待花开，我能总是纠结于眼前的利益。每一个孩子都会是一朵斑斓的花。

我们是孩子在学校最依赖的人，也是他们最亲近的人。我们的一言一行都会在潜移默化中影响孩子。所以要想让你的学生成为什么样的人，你必须先成为此人。我们往往对学生提出诸多要求，要求他做一个合格的学生，一个优秀的学生。那反观一下我们自己，我们自己是否是一个合格的教师，是否是一个优秀的教师，我们是否具有独特的人格魅力呢。“师者，人之模范也”。通向人之模范路途的车，就是不断的阅读，不断地汲取知识。如果我们守着自己的一滩死水，又怎能让学生充满生机与活力。所以我们必须通过有心地阅读，来让死水变为汩汩流淌的源泉。做一位善于积累的老师，为自己的职业生涯打开正确的大门。