丁榕老师讲座有感

2012vip4234

教育的艺术不在于传播本领，而在于激励、在于唤醒、在于鼓舞。
一、我的幸福、快乐、有成就
用心才能有快乐，不求回报就能得幸福，成就在快乐和幸福中获得。
二、观念的更新 ——以人为本
1、从人性的角度了解人——重在规律，探寻学生生理、心理的发展规律，是做好班主任工作的保证。
设计我的育人蓝图：变“被动”为“主动”。2、从人本的角度完善人——重在自助，助人自助、促人自悟：变“要他做”为“他要做”。3、从人格的角度开发人——重在发展，变“劣势”为“优势”。4、从人权的角度尊重人——重在民主。教师，绝不可以剥夺任何一个学生被人尊重的权利。变 “说教”为 “聆听”。5、从人才的角度教育人——重在责任，对学生的一生发展负责：变“一时一事”，为“一生一世”。