科学与民主班级管理方法

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《科学与民主班级管理方法》学习体会
大魏家中心小学   李光
观看了魏书生老师《科学与民主班级管理方法》，感想很多。魏书生老师曾《班主任工作漫谈》一书的自序中写道：世界也许很小很小，心的领域却很大很大。班主任是在广阔的心灵世界播种耕耘的职业，这一职业应该是神圣的。愿我们以神圣的态度，在这神圣的岗位上，把属于我们的那片园地管理得天清日朗，以使我们无愧于自己的学生，以使我们的学生无愧于生命长河中的这段历史。而听了今天的讲座，我的最大感触是：班主任的心要纯净，像孩童一样的纯净，甚至是天真，我觉得这样才能更好的走进孩子的心灵，真正的想孩子所想，了解孩子的想法，知道孩子的行为，懂得孩子的发展规律，才能真正的因材施教，很多时候我们会把简单的事情想的非常的复杂，事实上，孩子的世界是很单纯的，所犯错也不过就是一件简单的小问题，虽然都说现在的孩子懂的都很多，这是时代在发展，人类在进步，可是他们毕竟还是孩子，还是单纯的孩子，所以作为老师，不应该把事情想的很复杂。做为班主任，最应该学习的是魏老师的班级管理，高效率的班级管理，是魏书生教学成功的一个不容忽视的重要因素，我们的工作更是离不开管理，关于管理，魏老师说他遵循两大点一小点即一靠民主，二靠科学。一小点：领着全校师生练注意力。班主任要树立为学生服务的观念。靠民主，班主任要与学生有互助的关系。努力发展学生的人性和个性。决策过程要民主，多商量。靠科学包括计划系统，监督检查系统和总结反馈系统。时刻贯彻四字方针：松、静、匀、乐。身体松、心灵静，呼吸匀，情绪乐。我们要守住三个内容：一、传统常识，二、新中国的经验，三、自己的长处。
魏老师用幽默精炼的语言告诉我们该怎样教，16个字：有教无类、因材施教、寓教于乐、教学相长，让我们的学生学会怎样学，学以致用、学而时习、循序渐进、持之以恒。根据学生的特点做适合学生的教育。作为教师，要真心热爱学生、热爱教育事业，要在教书育人方面发挥出无穷无尽的智慧，让学生也受益终身。工作应该是一种享受，因为学生是那么可爱！我们要感谢生活，感谢学生！改变从现在开始。