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用爱心塑造学生健康人格   [复制链接]

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楼主
发表于 2017-1-6 09:32:52 |只看该作者 |倒序浏览
本帖最后由 SPW5706546 于 2017-1-6 09:32 编辑

用爱心塑造学生健康人格

      作为教师,在教学中,有一个比“传道授业解惑”更高的境界,那就是赋予学生一个健全、完美的人格。每个孩子的心里都拥有一片纯净的蓝天。我们的责任是小心翼翼地珍惜它,不断地滋养它,而不是窒息它,摧残它。我曾听说过这样一句话:没有爱就没有教育,教师的爱就像是火种,它可以点燃学生心灵之火,让学生在教师以东风化雨之情,春泥护花之意的培育下,塑造出健全的人格。有了健康的人格就将成为一个有益于国家和社会的人,一个快乐而幸福的人。

关爱学生首先要要帮助学生树立自信心

英国文学家培尔辛曾经说过:除了人格以外,人生最大的损失,莫过于失掉自信心了。作为一名教师,就是用滚烫的心温暖学生的心灵,只有真心对待学生,才能引起学生内心的强烈共鸣,达到师生间的相互信任,老师才能及时了解学生的精神世界,才能有的放矢地及时给予指导,帮助他们树立信心,使他们健康成长.

其次关爱学生,要尊重学生的自尊心
  一位教育家说过这样一句话:在影响学生内心世界时,不应当挫伤他们心灵中最敏感的一个角落——人的自尊心。尊重是人类一个永恒的话题。每个人都是在别人的尊重里学会做人、学会自尊的。倘若你对他人不尊重,有可能会严重伤害他人的心灵,甚至影响一生。因此,教师在用爱心去感化学生、改变其面貌时,注意充分理解,信任和尊重学生,显得特别重要。不论面对哪一类型的学生,教育的全过程都应该是充满信任、理解和一种温馨的家庭式的爱。只有在师生的心灵之间架起一座爱的桥梁,才能实现情感交融,促进其在德、智、体、美、劳各方面的发展。
        第三关爱学生,要做学生的知心朋友

  我们的爱是朋友般的爱,这种爱是把教师当作学生的知心朋友,感受他们的喜怒哀乐,走进学生的情感世界,真诚地与学生交朋友,使教育充满更多的人情、人性和人道,使学生更乐意接受教育,教育功能与目的的实现将会更有效,更明显。但是,对学生的爱,最终还是要对学生的人生负责,对民族的未来负责。教师决不能只顾跟学生交朋友而忘记了自己担负的历史使命,社会重责。

    苏霍姆林斯基说过:教育技巧的全部奥秘就在于如何爱护学生。”“是教师发自内心的一种热情,是教师的一种教学艺术,也是教师教育学生的前提。爱心能点燃希望之火,让学生产生积极向上的愿望;爱心能扬起生活之帆,使学生真正体验到一种成功的喜悦。愿我们所有的老师都献出自己的爱心,用爱去浇开学生的心灵之花,让祖国这个大花园永远都是争奇斗艳,生机勃勃。

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沙发
发表于 2017-1-6 09:47:03 |只看该作者
”“爱”是教师发自内心的一种热情,是教师的一种教学艺术,也是教师教育学生的前提。

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板凳
发表于 2017-1-8 20:13:51 |只看该作者
读罢深有同感,受益匪浅!谢谢!加油!

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