观看万玮老师《班主任兵法——震撼教育36计》有感红星海小学 张琳琳

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观看万玮老师《班主任兵法——震撼教育36计》有感

                  红星海小学                 张琳琳

                      做一个“有计谋”的老师

偶然的打开视频一看，出现在眼帘的不是一位专家学者、不是一位耳鬓斑白的老者，只是一位刚入行七年的班主任，那么的年轻，但刚刚娓娓道来的教育之法，却给人几分耳目一新的感觉，给我许多的思考。

作为一位老师，我想仅仅是授课的话，我们的日常工作不会这般繁琐、这样劳心劳累，但恰好我们面对的是形形色色的个体。他们的多样性，也就决定了我们工作的复杂性、随机性。那么如何让我们这些青年教师面对学生的各种问题，不再举足无措呢？就是要做一位智慧教师，有做一个“有计谋”的老师。“谋”什么？“谋”的就是如何在爱的前提下，更多地给予学生所需，更多地简化我们的工作量。下面我将听万玮老师的震撼教育36计的班主任兵法总结如下：

1.知己知彼，百战不殆

这点强调的是我们作为一名教师，要深入地了解我们教学的个体，这样才能因材施教、因地制宜。

2.攻城为下，攻心为上

我想，万玮老师所讲的这点，正是许多位老师都经常提到过的一点：我们要走进学生的心里。不要在面对学生犯错误的时候，一顿体罚，一顿批评。而是从学生的自身出发，攻占其心灵的防线，将敌对的学生变为自己的朋友。

3.出其不意攻其不备 切忌老生常谈

道理千千万，切忌对学生老生常谈，一再重复。这样就会让学生觉得作为他的老师，你只会将这些，再无其他，长此以往，就会得不到学生们的尊重。

4.凡事预则立不预则废

做事情要有预见性。人无远虑必有近忧，相信就是这个道理。

5.伤其十指，不如断其一指

万玮老师说：打十场败仗，不如定心打一场胜仗 ，那么打一场胜仗，不如最后把他们变成自己的人，增长自己的力量。在处理个别学生的问题时，一定要谨慎思考，抓其要害。

在讲座的结尾时，万玮老师说，综上，一个万能的兵法就是四个字：随机应变。是的，在教育这条万里长征上，你会遇到不同的学生，没有一条方法可以全面的面对所有的学生个体和家长，我们能做的就是不断地学习，不断的充电，用随机应变的教育机制处理各种各样的棘手问题。

     路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。这一路我在慢慢摸索.....