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做照亮学生金色童年的教师 [复制链接]

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发表于 2017-3-8 16:40:05 |只看该作者 |倒序浏览

做照亮学生金色童年的教师

龙山小学洪范分校   臧玉娟

   本次班主任培训,我认真学习了窦桂梅、周翠霞、全艺、万平几位专家的讲座,其中听了全艺老师的《班主任工作艺术》,受益匪浅。

全艺老师漂亮、自信,充满爱心。在她眼里,班主任工作是一门艺术,是爱的艺术,更是严的艺术,需要诚心、爱心、耐心与匠心的结合,才能开启成功的大门。
    她以一位一线班主任的眼光和心态来审视我们的班主任工作,把自己亲身经历的、一个个鲜活生动的案例拿来和我们分享,为的是告诉我们:作为一名班主任,首先要真诚对待每一位学生,富有爱心的对待每一位学生;然后要耐心对待每一个孩子,注意每一个细节,独具匠心地处理好每一件事情。听了全老师的讲座,使我想起上学期发生在班里的一件事,我们班的张欣然同学偷了妈妈的四百元钱,拿到学校里分给了其他同学,刚知道他偷拿妈妈前的时候我没有压制住心中的怒火严刑逼供,使他说出了事情的前因后果。总的来说这件事情,我是通过暴力解决的。事后想想有几个孩子小时候没有拿过父母的钱呢,自己小时候也拿过家里的钱。这件事情如果我耐心的处理,委婉的教育,保全孩子的自尊心。教育的效果还会更好一些。

全艺老师让我很佩服,她总是有各种各样的点子来解决一些问题。一个老师尤其是班主任应该是有很强的教育智慧的。很多时候,我遇到一些事情就按照惯例处理,或者看到别人怎么处理,也就跟着怎么办了。现在想想,这其实就是一种思维的懒惰。每个孩子都是不一样的。他们的成长背景跟我们不一样,这就要求我们不断创新。

    我觉得班主任的工作不仅仅是教会孩子,很多时候我们还要做学生家长的工作,我自己的一些教育思想告诉家长,与家长达成共识,这样才能使孩子有进步两天的培训,很累;但更多的是收获、是快乐!

通过这次培训,让我更加明白了一句话:“让爱心的阳光洒满教室的每一个角落,让耐心的甘泉滋润每一处干渴的心田,让信心的大旗飘扬在每一个心灵的上空。”它让我明白教育是植根于爱的。作为班主任应怀揣“爱与责任”,责任越大,爱就越深;

作为班主任,我们应用自己的爱心做照亮学生童年的教师。






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