《更新观念，改进方法，拓宽途径》学习体会 ——红梅小学 王睿婷

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《更新观念，改进方法，拓宽途径》学习体会
                   ——红梅小学 王睿婷
       观看老丁榕老师《更新观念，改进方法，拓宽途径》视频讲座。细心记录笔记，感受深刻，体会及反思如下：
   一直以来，班主任工作都是千头万绪、纷繁复杂的，我总是觉得自己就像学生们的高级保姆一样，处处从小节入手，处处为她们量身打造，虽无太突出的成就，却也分享到了他们点点滴滴成长的快乐。 
     作为一名年轻的班主任，吸收丁榕老师“更新观念，改进方法，拓宽途径”的十二字原则大有裨益。
一，拓宽途径，打响开学第一炮
      又是一年阳春三月 ，春回大地之时，新学期新气象，在新学期伊始之际，必须迅速地在班级树立和形成良好的舆论氛围，这样就能让班级一开始就保持一种精神饱满、积极向上、人人争当先进的积极态势。要针对班级的具体情况，恰当而又灵活的采取有效途径，培养正确、健康的舆论，必要时可通过“强行推动、强行入轨”来抵消和压制不健康舆论的消极作用，即通过舆论力量打响开学打一炮，引导学生向着老师所希望的方向发展。
二，更新观念，改进方法，建立崭新班级机制
       及时组建有力的优良的班委会。让那些品学兼优、集体荣誉感强、做事认真负责的学生当班干，为学生起模范带头作用，有机的协调生关系，并切实提高学生的自我教育能力。 
       本学期我尝试着在班级里实行“常务班委和执勤班委结合的管理模式”，即班级里每个人都是班委，每个学生都有自己负责的内容，在我班上，班委基本上都是不兼职的，有专门负责课间操时关灯的与擦黑板的，有专门负责排队的，有专门负责检查垃圾筒的，还有负责卫生巡逻，有每天都必须轮流的值日班长，还有午间纪律监督员等等班委成员，每个月让全班同学对自己与别人的“执政水平”进行评比，评出当月最优秀的各类班委，名额不限，这样既扩大了班干部的任职面，又调动了班委会成员的积极性。                                                                                              三，更新观念，跟进培养学生良好习惯。 
      新学期的这段时间，是班主任工作很关键的时刻，结合丁榕老师指导，我近期工作重点督促学生养成良好的习惯，包括学习、纪律、卫生、生活等方面。尤为重要的事，要认真指导学生养成良好地学习习惯，如上课多动脑筋，课后多总结等，这是形成良好学习风气的基础。
       教师成为道德上的指路人，并不在于他时时刻刻都在讲大道理，而在于他对人的态度，能为人表率，在于他有高尚的道德水平。教师的一言一行，对学生有着深刻而久远的影响。因此，要做好一个班主任教师，无论在为人与工作上都应该成为学生的表率，应该严格的以师德规范要求自己，真正做到为人师表、以身作则。有句俗话说得好“喊破嗓子不如做出样子”。凡是要求学生做到的，我自己首先要做到，更新教学观念，改进教育方法，拓宽育人途径，踏实前行！