引子 在我办公室的窗台上摆放着一盆太阳花,别看它小,却充满了生命力。我本不喜欢养花的,我以为,栽种得再好的花也不如自然生长的花好看,而且有的花又是那么的娇贵缠人,我脾气又是那么的急躁,之所以容得下这棵普普通通的太阳花与我朝夕相处,让我不急不躁,源于我的一位学生。 上 一年前的暮春时节,某周二的下午,是学校规定的大扫除时间,也是检验班主任工作效能的最佳时间。给学生分配扫除任务,重点巡视,关键部位班主任还要亲自干。经过45分钟的忙忙碌碌,我气喘吁吁地回到办公室,沏上杯茶,慢悠悠地喝着,等待卫生委员来给我汇报这次卫生扫除得分情况。我自以为,这次扫除我班方方面面、角角落落都做得不错,成绩应该不低。 我正洋洋得意,忽然办公室的门被猛地推开,随着一声略显急躁的“报告”声,我班的卫生委员孟小坤大步进来,“老师,马瑞超又给咱班减分了!”人、声同时到我桌前。一提起马瑞超我就浑身来气,这个调皮捣蛋的学生,全校有名,除了学习不行其他样样在行,因为他,我几乎成了校长室的常客。“怎么回事?”我强压怒火让孟小坤把话说完。“老师,咱班的卫生区花坛那里,是马瑞超他们组负责打扫,本来都快打扫干净了,可花坛角里有一棵很小的草,马瑞超护着、用手捂着,就是不让他们组长拔,结果……结果让检查的给发现了,给咱班减了5分……”卫生委员由于气愤而结结巴巴。没等孟小坤说完,我便勃然大怒,“去,把马瑞超给我叫来!” 不一会,马瑞超便被叫了来,还没等他站稳,我劈头盖脸说道“怎么回事,又给咱班里抹黑,你说你,怎么不想想给咱班里也增增光添添彩,学习不中用,调皮捣蛋有你!”。“老师,那不是草,是棵花,是……”。我不容他辩解,“不管是花是草都要统统拔掉,给咱班里减分就不行!”说完,我就来了个“斩立决”,让孟小坤“押着”马瑞超马上去把那棵草拔掉。 中 几个月后的一天,学校要进行班级文化建设评比,为了锦上添花,我发动学生“只要家里有花的都要带一盆来,评比完后再搬回去。”学生们陆陆续续把家里最好的花带了来,种类繁多,生机勃勃的草,五颜六色的花,摆满了教室前前后后的窗台,我们班成了小花园。不用说,这次评比我们班获得了较好的成绩,得到了学校领导的好评。我对同学们的这次“献花”行动进行了表扬,然后又让同学们把花搬回去。 第二天,我去上课。走上讲台,“小花园”已荡然无存,我多少有些失意。我环顾四周,突然发现在教室南边的窗台上竟然还摆放着一盆花,花的枝干嫩绿,粗细基本一样,枝干的顶端是圆的,叶子像一根根小棍子,花儿红红的,一簇簇,一层层,虽不如牡丹般娇艳,但平凡中蕴含着自然之美。我快步走近它,细细端详。“老师,那是太阳花!”不知是谁喊了一声,声音刺耳却又熟悉,我循声望去,是他---那个调皮捣蛋的马瑞超。 原来,那次大扫除因为马瑞超的原因被减分后,我一怒之下让他把那棵草拔掉,结果,马瑞超一再坚持那是棵花,拔下后他并没有扔掉,而是小心翼翼地包好,然后带回家养了起来。马瑞超之所以坚持认定那是棵花,因为他小的时候曾在姥姥家里见过它。他精心地照料她,渐渐地,太阳花长大了,开花了。昨天的时候,马瑞超也把太阳花带到了教室里。“老师,昨天咱班里花太多,好花又多,我这棵花长得太小显不出来。今天那些花都搬走了,我把这棵花留了下来。” 不知怎的,我的脸上有些发热,心脏跳得似乎也比平时要快许多,精心备下得课也上得乱七八糟。 课后,我坐在办公室里,茫然若失、懊悔不已。当初如果让马瑞超把话说完,如果不那么草率,如果不那么武断,也许今天就不会那么尴尬。 下 后来,我从老校工那儿得到印证,那个花坛里以前的确栽种过太阳花,后来由于重新进行校园绿化美化而被除掉,想不到竟还有太阳花留下来。老校工语重心长地说,“其实这不是什么奇迹,因为太阳花生命力很强,不娇气,一插就活。十天半月忘了浇水也不干枯。” 我上网查询后得知,太阳花是属于阳光的花。它不开在春天,也不开在初夏,而是开在烈日炎炎的盛夏,不开在早上和晚上,而是开在太阳升起的上午和骄阳似火的中午。上午它含苞待放,随着阳光越来越强烈,蓓蕾开始缓缓伸展,花瓣开始慢慢张开,中午时分的它是最灿烂的时刻,所有的花都盛开怒放。 再后来,我对马瑞超的态度改变了许多,再不把他的学习成绩看成唯一,试着去靠近他,关爱他,他竟进步了许多。爱做好事了,关心同学了,也不那么调皮了,体育成绩在年级里数一数二。 马瑞超他们升入高中的时候,我要求他把那棵太阳花留给了我,我把它摆放在办公室的窗台上,这样便能天天看到它。的确,烈日下许多花被晒得偃旗息鼓,纤小的太阳花竟然迎着太阳顶着烈日昂首挺胸开放,这不仅令我感到神奇同时也有几分敬佩,它的形象在我心中一下子变得高大起来。 在与太阳花朝夕相处的日子里,我深深地爱上了它,爱它的精神、爱它的品格、爱它的顽强、爱它特有的气质。 我喜欢太阳花,因为它的花儿总是向着太阳。
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