班级管理中做到既分工又协作

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田恒平老师说：在班级管理中，要搭建成长的平台，让每一位学生都有所作为。把表现成功的机会留给每一位学生。创建良好的班风班貌，往往与班干部的管理能力紧密相关，班主任的管理理念、管理措施、有关制度和管理办法，很多方面都需要我们的班干部去宣传、去贯彻，还要让班干部去具体执行和监督，我接任班主任工作之后，用自荐和民主投票的方式，组建班委建设，并指导他们明确自己的职责，要求班干部有明确分工，各负其责，做到班内各项工作有人管，每个班委有事做。班长总负责抓纪律、学习委员负责同学有否抄作业现象，劳动委员负责卫生督察,组长负责小组的纪律学习等等。针对青春期孩子没有长性的特点，我每星期都召开班委会议，对他们的认真负责及敢作敢为给与及时表扬和肯定，对他们的不当做法给与指出并补充。对特们进行思想教育，指导他们公正严明，热爱集体，把集体当作自己的家；喜欢自己的工作，在监督别人的同时也发挥自己的长处，并要他们发扬持之以恒精神。