学习于漪老师《学而不厌，诲人不倦》有感 高城山小学 胡溪

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看了于漪老师的《学而不厌 诲人不倦》的视频，我被深深地震撼了。
学高为师，德馨为范，教育是实实在在的工作，这是高尚的工作，是以人育人的工作。对于教师来讲，今日的教育质量就是明日的国民素质。教师肩负着神圣的责任，他一肩挑着学生的现在，一肩挑着国家的未来，德才兼备的人才有资格当老师。听着于漪老师一句句朴实深刻的话语，入木三分，如重锤一般敲击着我的心灵，促使我静下心来，重新审视自己从事的工作。
于漪老师十分强调为人师首先必须要有高尚的师德。她说她自己“一辈子做教师，一辈子学做教师”。“一个人一旦选择了教师这个职业，就同时选择了高尚”；“我们要以自己高尚的人格培育学生高尚的人格，以自己高尚的情操来熏陶学生形成高尚的情操”。她旁征博引，一针见血地指出：教育要以人格为依据，对学生产生影响靠的就是自己的人格魅力，老师要求学生的，自己先要掂量一下。做老师要人格高尚，学问渊博。因此，在她的教育生涯中，她以这样的人生信条作为自己的座右铭不断勉励自己，那就是：教育工作中，一切以教师人格为依据；智如泉涌，行可为表仪者人师也。
于漪老师说：“我当了一辈子教师，教了一辈子语文，上了一辈子深感遗憾的课。我深深地体会到永不满足是必须遵循的信条。” 于漪老师上了多节公开课，可自己却认为没有一节是十全十美的，虽然每次开课前都考虑周全，但每节都存有遗憾。我想，正是由于于漪老师谦虚好学、永不满足，才会有她那每节都有遗憾的说法。
那么我想，作为一名青年教师，首先，要学会清醒的认识自己。教师要学会谦虚，始终觉得自己不足，你虚怀若谷，才会不断的学习。教师的字典里没有“够”字，有这样的胸怀，才有学习的持续的动力。教师要做一个有心人，脑子里装着两把尺子，一把量别人的长处，一把量自己的不足。另外，教师还要学会自我教育﹑自我反思。
其次，还要学会挑战自我。一个成功的教师不能自我封闭，学而不厌，勇于实践是必不可少的。对老师来说，学不好是教不好的。重要的理论得反复学，尤其要锻炼判断能力；进口业务深入学习专业知识；拓宽视野广泛学习。一句话，学无止境，教海无涯学为舟。教师要有敏锐的目光，发现孩子的优点。课教得好，课堂教学要有效，功夫在课外。备课要备到什么程度？要备到字站立起来和你对话了，你就知道作者的用意了。
再次，更要超越自我。现在教师面临的问题不是教学方法的问题，而是学科本体知识的不足。教师要根据自己所教的学科，每个阶段有小目标，然后有大目标﹑总目标。每一节课堂都争取点燃他们求知的火焰，在学生心中留下深深的印记。
聆听于漪老师的苦口婆心的教诲，我深深地感受到先进教师的高远的境界。我想，我一定在深入分析学情的基础上，扎实备课，认真钻研教材，备学生备教法，把对教育事业的热爱化作对学生的爱，对学生无微不至的爱，春风化雨润物无声，释放自己的光和热，让每个学生都健康成长，让每颗金子都闪闪发光。