观迟希新老师的《主题班会设计与实施的创新理念——多媒体视角》有感

2012vip4032

观迟希新老师的《主题班会设计与实施的创新理念——多媒体视角》有感

                                       

                                        ——大连市石河中心小学 李芳芳

   听了报告觉得收获很多，值得思考的问题也很多。下面我就与各位老师交流

分享一下。

  培训的内容主要是从四个方面来进行的。班主任为什么要研究主题班会？主题班会有怎样的内涵和特征？主题班会与设计理念有怎样的关系？设计和实施主题要遵循哪些要求？主题班会是班级教育活动的重要形式。通过形式多样、内容丰富的主题班会来澄清是非、提高认识、开展教育，有利于形成良好的班风、学风，促进学生身心健康成长。上好主题班会课是每个班主任必须掌握的基本功。说实话以前不是很重视班会课。常把班会课简单地开成班级存在的问题的批判课，没有过多的思考之外的东西。迟希新教授的课很实际也很实用，他的一些新的理念和做法给我们很好的启示。还有提供的班会创新的理念及做点肯定会对我的教学及班级管理产生影响的。那么，怎样才能上好主题班会课呢？明确了关于主题班会的知识，主题班会不仅提高人的品性，也是一种心理教育。成功的主题班会会是学生享用一生的精神财富。要想办好主题班会，班主任必须精心研究学生的心理需要、知识层次，从而采取行之有效的方法，使学生真正的参与进来，达到学生的情感上的共鸣，受到熏陶和教育。抓好主题班会的设计理念，主题班会的主题要积极向上，切合学生实际，形式生动活泼，吸引学生。将多媒体运用在班会课中，增强了班会课的形象性，灵活性，趣味性，吸引性，情境性。让学生有效感知，产生情感体验，深化学生的道德情感。优化教育效果。做到主题班会积累的“四个一”那么，对于班会的素材、主题就不会发愁，而且每一节班会课都会上得有声有色，也会得到学生的积极参与。在实践中，不断提高教师在设计和开展主题班会中应具备的能力。尝试做一次有突破的主题班会。

    感谢迟教授，望还有机会聆听他的讲座。