观看郑学志老师的《与学生家长过招》心得体会

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观看郑学志老师的《与学生家长过招》心得体会 金普新区七顶山街道中心小学 曹玉
家庭是孩子的第一所学校，家长是孩子的第一任老师。在教育活动进行的过程中，家长一直起着极为重要的作用，尤其是在中低年级，所以，只有班主任与家长取得有效的沟通，并进行真诚的合作，才能产生良好的教育效果，达到预期的教育目标。对于教师而言，尤其是班主任，如何有效地与家长沟通，使家长自愿地配合学校工作也成为工作中的重要环节，同时也是检验教师工作能力的重要凭证。
       家长可以成为我们的朋友。朋友之间平等友爱相处，互相理解，互相宽容。而与家长的交往中，我们不正须要这样善待朋友的心态么？用真诚换真诚，只有这样我们才能赢得家长的信任和尊重。
一、  与家长做朋友，请站在家长角度当班主任。
     我们老师是双重身份，我们也有孩子，我们既是孩子的家长又是学生的老师，想想我们作为家长，喜欢什么样的教育，那么我们的家长也喜欢。郑老师正是这样将心比心来善待家长，培训家长的。热闹的家长开放日、网上家长学校、请家长进课堂等等，独特的沟通方式、别具一格的家长互动形式，都在告诉我们，郑老师是用心在做教育的，哪个家长不为他的敬业所感动，哪个家长不被他的热情所感染，又哪有不接受他教育的道理的呢。是的，惠，如果我们能像郑老师那样站在家长立场考虑问题，将会开创一个教育的新局面呢。
  二、与家长做朋友，就开一个别开生面的家长会。
我在教育中一直非常注意家长会组织，也非常注意用家长会增强班级的凝聚力，但看了郑老师“开家长会的艺术讲座，细致、完美的策划，让我惊叹不已，望尘莫及。比如，完美家长会的五项准备人、物、环境、内容、程序每一个细微环节都考虑其中。他还说，从开学第一天起就在着手准备家长会了。
  千万被小看家长会的作用啊。与家长的交流是以孩子为媒介的，所以，作为一名教师要想赢得家长的配合要理解孩子、尊重孩子、付出真爱，让孩子感受到教师的关心，借此来拉近家长与教师、家长与学校的距离。郑学志老师说：他喜欢感动，也喜欢感动别人，因为在感动中我们可以和家长朋友打开心扉的交流。当然，这样的教育效果肯定是很好的。在郑老师一个个感人的例子中，我明白了在与家长的交流过程中，教师要放下自己的教育者角色，进行平等沟通。教师应该站在孩子的角度，以商量的态度提出自己的看法，进一步和家长进行共同分析，力争达到共识。
三、与家长做朋友，家访沟通有奇效
现在通讯发达，电话、短信、家校通、电子邮件、QQ等方式扩宽了我们与家长交往的渠道，我们总是习惯打个电话请家长进校，却往往疏于走进学生的家庭，全方位多层面地了解学生的生活和学习环境。在与家长进行沟通时，要努力让家长树立对孩子教育的信心，谁都是不希望老师批评自己的孩子，尽管他是所谓的学困生。老师在与家长沟通时一定要注意技巧，要以孩子的优点作为切入点，并将孩子的闪光点放大，这样家长才会相信老师真的在关心自己的孩子，而不是仅仅把自己叫过来胡乱说一通大道理。
    四、与家长做朋友，呵护好每一个心灵。
    呵护单亲孩子的心灵，呵护留守学生的心灵，郑老师对各种学生都给予了体贴入微的关爱。我是打心眼里叹服郑老师的亲和力的。我最欣赏郑老师对单亲家长的交流艺术，譬如，别让爱成为单亲学生心头的负担、别让学生的学习成为单亲家长情感的唯一寄托、单亲家长保持阳光心态等等章节，我不由不佩服郑老师的细微和实干了。我也在关注单亲孩子，我知道单亲家长尤其是单亲妈妈，总是把孩子当做生命中唯一的希望，当作增加生命意义的筹码，她们希望孩子成绩好、有出息以补偿残缺的婚姻。我总是在教育中不断宽慰孩子，也做过家长工作，可是怎么也没有郑老师关注得那么细心，做得那么深入，那么彻底。   
教育学生尊重家长，理解家长的辛苦和付出，向家长献爱心，这样不但可以提高家长在孩子心中的威信和作用，增强家庭教育的力量，而且家长看到越来越懂事的孩子，会发自内心的感谢和信任教师，使家长与教师的沟通更加顺利而有效的进行。