教育因爱如此美丽 ——观《美丽的教育》有感 大连市金州区城内小学 王岩

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题记：宽容与赏识让教育更美丽，爱心与智慧让教育走得更远。罗丹说：生活不是缺少美，而是发现美的眼睛。我说：教育过程中并不缺少美，而是缺少发现美的教育方法。而爱是教育的源泉，是一种美丽的方法。

    孙蒲远，一个让我们听来亲切——温暖，又不禁生出几分敬畏的名字。相信大家对孙老师都不陌生，孙蒲远老师融43年的心血与智慧于一炉，谱写了栩栩如生而又纷繁多样的儿童生活，展现着爱的力量，教育因爱而美丽，我从这次视频讲座中受益匪浅。

    一、爱是关注与发现：

    很多时候，很多的老师都懂得应该爱孩子，可是应该怎样去爱，为什么去爱？老师们就会有些茫然！孙老师在“爱学生”是什么意思一文中说道：“老师爱学生主要是对学生诚心诚意的‘关注’。你要细心发现他的闪光点，认可他的努力，鼓励他的点点滴滴的进步，理解他的苦衷和需求，关心他的生活和学习，帮助他解决生活和学习中的困难。充分发挥他的特长。让每个孩子都抬起头走路。”多么朴实的语言啊，爱的是多么的具体，所以学生们都能感受到孙老师的爱，学生能够被这样的爱点燃希望，积极向上。

    要让学生生活健康不仅仅在于体魄上，还要健康于心灵品质上。班级里有这样一个女生，她长得不出众，学习一般，没有其他同学的才华。但她有一颗美丽的心，总会在同学有困难、老师繁忙时伸出双手。她，是我们班的卫生委员，我相信她那颗美丽善良的心会使她的人生不再平凡，更加精彩。我会对这样的孩子说：美丽的心灵是任何东西都无法取代的特长，即使你不能言善道，即使你成绩平平，你的特长会映亮你生命中的暗淡岁月。

    二、爱是尊重：

    尊重更是爱的起点。孙老师在书中写道：从小被人尊重的人，就会有很强的自尊心——自信心，容易形成完善的人格，或者说孩子会自己努力用完善的人格来维护自己做人的尊严。而我们往往只重视孩子的学习成绩怎么样，一味的希望孩子能听成年人的话，而忽视孩子的需求，不考虑孩子在想什么，不体谅孩子的处境，不顾及孩子的自尊心，只凭想象去教育孩子。一旦孩子的行为出乎我们的意料，我们就批评或者来惩罚，这样师生关系就很难融洽。孙老师告诉我们“惩罚是教育失败的根源”，惩罚的结果会让学习吃力的孩子更加自卑，让常常出现问题的孩子更加自暴自弃，那么，当孩子犯了错误的时候不许批评吗？不是！没有批评就等放纵孩子的不良行为，但批评的时候，一定要讲清其危害，告诉孩子这样做为什么不可以，这样做对别人——对集体有什么不好，从他内心感受到自己错误的严重性，这也就起到了教育的目的了。

    记得有一次午睡时，男孩子小王怎么也睡不着，于是把红领巾戴在头上玩起来，当被我抓拍时他露出了不好意思的神情，知道做错了。我当时是哭笑不得，他是我们班顶调皮的孩子。如若我走过去批评他也会影响别的同学，而好玩也确是孩子的天性。于是我只是对他笑笑，传统的打压批评学生已经不能满足当今这些富有个性的孩子，言传如不身教。打算利用这个机会让他学会些什么，知道错的原因是什么。下午时我跟他说：孩子，你有一个额外作业，查一查红领巾的来历，有什么含义。第二天，孩子将找到的内容告诉了我，也知道我的用意，在语文课上，他主动对同学们讲了红领巾的内涵，之后他也将红领巾保持的特别干净。

    三、爱，也是轮回

    我们班新转来一名从山东来的男孩子小于，父母刚刚离异，没有妈妈的关心，但这个孩子又是个要强的孩子，生怕比别人慢。之前从没有学过英语，中午在同学给他辅导后自己又接着练习说；我担心他缺失母爱，为他买了几本数学练习册，当我给他的时候，他的小眼睛是喜悦的，说了好几遍谢谢老师。孩子的爸爸一开始有些偏激不让他和妈妈联系，可是孩子想妈妈啊！于是我两有了一个小秘密，我把自己以前的旧手机拿来，联系上孩子的妈妈，约定好每周一、三、五和他妈妈连线，希望他幼小的心灵有母爱的滋润。

    有一次我正把墙上掉下来的字幅重新挂上去，小于就在我旁边突然对我说，老师你要小心哦，不要害怕哦。调皮的话语里带给我丝丝感动，此刻我觉得无比幸福，他也学会了关心他人。爱是轮回，爱是互相的给予，它总会以一种不期而遇的方式来到你身边。

　　四、爱，是没有疆界的

    我们要宽容——理解每一位学生。宽容理解他们所做得每一件事情。爱她们就要爱他们的一切，要有欣赏的眼光看待孩子，这时我们的工作就会变得主动和轻松起来，甚至还可以从中得到很大乐趣。孙老师教给我们很多爱的方法，给胆小而又出错的孩子一句安慰；给知道自己错了的孩子台阶下；用显微镜找淘气包的有点；给矫情的学生一个存在的空间……这些都是我们值得学习的。

    五、爱是责任

    我们也要教会学生学会爱身边的每一个人。现在的学生都是温室里的花朵，自私、不知道关心别人，我们总是这样来评价他们。其实每个孩子都有一种区在帮助别人的过程中实现自我价值的渴望。班级“蒲公英义工队”成立就是为了让孩子在正能量中感受和传递爱的责任。我们在教育中，需要交给学生一把钥匙：去打开理解他人，关心他人，关注社会的钥匙。

    看完讲座，我不禁想起这样一句话，“守住一份童真会年轻一生，坚定一份信念会执著一生，铭记一份关怀会感动一生，放飞一份爱心会收获一生。”

    育人之道 爱心为先。教育是一项呵护心灵、播种生命的事业，我要做一名有温度有爱的“园丁”,俯下身来拥抱孩子，用爱和温暖拥抱他们。在今后的班主任工作中，我也会向孙蒲远老师以及身边所有这样的老师学习，不断地提醒自己，让爱心永驻心田，用爱心温暖童心，做个富有爱心和童心的人，爱学生，爱生活，成就美丽的教育人生！