李迪《班级活动的组织与策划》有感

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年轻漂亮的李老师，听完之后感觉意犹未尽。
李老师通过班级活动丰富学生的生活，培养学生学到在课堂上学不到的知识和技能。。如自己动手布置自己的教室，给学生以自由，相信学生，放手让学生去干。李老师在报告的最后说了很形象也很有用的一句话——“手指能指出月亮的位置，但月亮不在手指上”。这是在善意的提醒听课老师不要照搬照抄，而要学习理念，调整方向，只有这样，才能让自己的工作不断得到改进。其实这是现在许多老师容易犯的通病，去外面学习了什么新模式了，听了什么示范课优质课了，听了什么名师专家的讲座了，回来就照搬在自己的学校里，自己的班级里，结果总是水土不服，枯萎夭折了。其实很多的东西优秀都离不开它所处的环境，换了环境还用同样的方法，未免会郑人买履，不能取得预想的效果。我们要学的是理念，回来后还要结合学校的实际，班级的实际，自己的实际，课程的实际，做大量细致的调查准备工作，并在实施中不断试验，摸索，反思，总结，实践。
作为一名青年教师需要不断的学习，学习专家课，学习优秀课，学习示范课等，学习是为了提高自己的教学水平，但是我们要有自己的思想，思考什么适用，什么不适用。