申老师用一个个棘手的教育案例告诉了我们如何处理这样的事例,彰显了一个优秀班主任的智慧。申老师认为,对待学生,要做到以人为本,不仅仅有关爱,还需要有宽容、淡定的心态,创造机会给孩子美丽的机会,这样的老师一定会是幸福的、快乐的。 我觉得申老师的观点不仅令我感同身受,也给我了一定的启示。做一名幸福的班主任,良好的心态应该是第一位。每天我们面对让我们头痛的琐事,如果我们以焦虑、暴躁的心态去面对,不仅会影响我们的身心和工作效率,也会给学生带来影响,只有充满阳光、积极向上的班主任老师才能带出一班阳光、乐观的学生。做一名幸福的班主任,要在学生的心田播撒幸福的种子,要去关心孩子、理解孩子、宽容孩子。有时候,班主任不经意的一句话,一个动作,都将会影响孩子的一生。班主任对学生的爱应该建立在教师对学生充分理解、信任、尊重的基础之上的,教师要用一颗真诚的爱心去浇灌他们,让他们在师爱的呵护下茁壮成长。 班主任工作千头万绪,学生成材需求各种各样,班主任工作艺术更是千差万别,在班级管理中,班主任要把自己融入到班集体中去,用爱心、宽容和淡定之心和学生一起成长,才能感受教育过程的幸福。
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