观孙蒲远老师《美丽的教育》有感 大连开发区杏林小学 迟爽

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观孙蒲远老师《美丽的教育》有感  大连开发区杏林小学  迟爽
孙蒲远是小学教育的大师，让人欣慰的是，这位大师不是一个受苦受难的形象，而是一个终生快乐的形象。奥妙何在？一个字的谜底，那就是“爱”。爱使她苦中作乐，爱使她不断学习，爱使她多才多艺，爱使她与孩子一起成长。
孙蒲远老师这次的讲座围绕着两个方面来讲的。
1、        热爱学生。2、尊重学生。
要想成为一名优秀的老师，一名受学生和家长拥戴的好老师，其实关键一点就要爱学生。所谓的爱学生就是老师要把学生当成自己的孩子一样来看待。在我们与孩子的相处中，会遇到许许多多的小事情。比如说孩子生病了，违反纪律了，同学之间打架了。这些都是生活中的小事情，可是却需要老师们去巧妙的化解。而每当遇到这些问题的时候，我们的做法往往是站在自己的角度上，生病了给家长打电话，在学校里扣分了，严厉的批评教育。目的是让孩子不给自己添麻烦。大家想一想，如果是你自己的孩子你会这样做吗？当然不会，所以我们要站在学生的角度上，用自己的真心去关爱学生。学生是需要老师爱护的，是期待老师的关心的，哪怕是一个眼神，一个动作。可是教师却如此吝啬学生这一小小的渴望。想一想，我们是否在课堂上对于学生回答错的问题，安慰的给予一个微笑呢？我们是否在学生考试考得不好的时候拍拍学生的肩膀告诉孩子没有关系，下次再加把劲儿呢？我们是否对于班级的问题学生鼓励全班学生去帮助呢？所以，当孩子出现问题的时候，不要再去责怪学生，是因为教师不够热爱学生。
在人人平等的社会中，我们也要学会尊重学生。
尊重学生的人格，尊重学生的情感，尊重学生的爱好，尊重学生的需求。
在和学生交流的过程中，我们要学会倾听，倾听学生内心的想法，因为学生和我们拥有同样平等的人格，他们有倾诉的权利。当孩子身上出现问题的时候，或者发生错误的时候，我们不能一味的批评，应该给学生充分的时间了解孩子内心的想法。
当孩子在情感上出现问题的时候，我们要站在孩子的角度上去感同身受。
总之，听完孙老师的讲座，我真的在反思自己，以后在工作过程中，要用自己的真心去关爱学生。