如何做好课堂氛围的把控？

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小学一年级的学生才从幼儿园进入小学，对很多事物都充满了好奇。每次上课都感觉不能提课堂以外的问题，只要稍微拓展点其它知识，课堂氛围就全乱了，要花很长时间才能让课堂进入正轨，而且他们的问题总是千奇百怪，与课堂毫不相干，随时抛一个出来，就能让课堂脱轨。那么该如何把握课堂氛围？