知己知彼 百战不殆

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12月份，通过“春之雨”班主任培训视频网学习了万玮老师的《班主任兵法》。使我更加深刻地意识到教师身上所担负的责任，以及教师除了要具备过硬的专业素养，还要有应对学生层出不穷问题的机智与智慧。万老师在讲座中说：“班主任在班里就像在战场上，只有知己知彼才能百战百胜。”我提别认同这句话。这让我想起了每学年接手新班时的情景。

每接到一个新班，在开学的一到两周内，我除了提一些常规的要求外，不会面面俱到的要求学生这儿你该怎么做，那儿你该怎么做。这样一方面它会引起学生的反感，另一方面也会掩盖班里的真实现状，影响老师对班级情况的判断，形成错误的认识。我会做一个安静的旁观者，看他们尽情的暴露自己，呈现真实的自我，这样我可以真实的了解每一位同学的优缺点，了解班干部的管理能力和管理上的漏洞，了解课代表的工作能力，了解这个班以前的班风等等，然后我再根据我所掌握的情况，扬长避短采取下一步的措施。

记得开学第一次班会课上，我就跟他们说过这样一段话：“本学期，很高兴能接手我们这个班。从今天起，我们每一位同学都站在同一起跑线上，不管过去怎样，现在是新的起点，我愿意把我连续几年教毕业班总结出来的学习方面的经验与方法毫无保留的交给你们，只要你们信任我。在我的眼里没有笨学生，只有懒学生。我们班学习差我不怕，说明我们有更大的提升空间，我们是最有潜力的班集体。只要我们齐心协力，我不敢保证我们能成为最好的班集体，但我敢保证我们会成为进步最大的。请大家相信自己，你们一定能行。”我还给他们讲，我在上小学时也有时不完成作业，上了初一，学习成绩在班里也只是中游水平；到初二时，稍微懂事了，成绩进步到十几名；上了初三，感觉到中考的压力，开始奋起直追，成绩进步到前几名，中考时我竟意外的考了全班第一名。“态度决定成败”，你们要比老师强，我都能站在这里当老师，你们肯定会比老师有出息。”一番话，让学生和我融合在了一起，更让学生的自信心高涨，荣誉感倍增。基于学生的基础，我只要求他们每天进步一点点，无论哪位同学，哪一方面进步了，我都给予肯定、大加表扬，慢慢地，学生的书写进步了；学习自觉性提高了；课上发言积极了；路队也较整齐了。

其实对学生来说，老师越是信任他，他学习就越勤奋，自信心就越强，就能产生更大的动力。对班级的激励措施是我班级管理的主题。同时，也让我更深刻的感受到班主任工作是一门艺术，需要我们去不断学习、思考、反思，开阔自己的视野，丰富自己的学识，不断充实自我，为接下来的实习与工作奠定坚实的基础。