浅谈进一步加强学生日常行为管理的、

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          随着时代的发展，人类文明的进步，重视习惯培养是现代教育发展的一个重要趋势。培养学生良好的行为习惯是学校教育的关键词，是小学德育的最基础工程，是小学阶段教育的基本任务。同时我们要加强学生责任心的培养。责任心是指个人对自己和他人、对家庭和集体、对国家和社会所负责任的认识、情感和信念，以及与之相应的遵守规范、承担责任和履行义务的自觉态度。行为习惯与责任意识是相辅相成，密不可分的。
良好行为习惯的养成，应从实处，细微处入手，可以通过训练养成，加强训练，要持之以恒，常抓不懈，不是一蹴而就的，在实践中体验，在活动中感受。“十年树木，百年树人”，需要我们做出长期艰苦的努力，决非一朝一夕之功。对学生进行养成教育是一项长期的、艰苦的奋斗过程，对于学校教育而言，学生的习惯养成也应该看作是一个持续，渐进、积累的过程。小学教育主要是养成教育，一个人能否养成良好的行为习惯和高尚的思想品德，关键在于小学阶段的教育，特别是低段的教育。学生良好的思想行为不是一朝一夕形成的，而是通过每一件事，每一项活动，每一节课，长期熏陶才能形成。我以课堂生活为主体，以常规训练为主线，加强了对学生学习的责任心和行为习惯的培养,收到了良好的效果。

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学生日常行为规范，是中小学生必须学习的