心有阳光，润泽万物

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心有阳光，润泽万物

题记：心有阳光，微微的如萤火，在时空的微波里飘荡；心有阳光，淡淡的若星辰，编制追梦人的希望。心有阳光，不畏风雨冰霜；心有阳光，笑谈寒来暑往。心有阳光，抛弃索取的欲念；心有阳光，奉献毕生的光芒。

  今日有幸拜读了王宝祥老师的《阳光心态每一天》，困恼我多日的学生管理工作忽然开朗。该从何说起呢？今年是我第一年走上工作岗位，也是第一次走上班主任岗位，可以想见，困难颇多：某某跟某某吵架、某某不完成作业、某某顶撞老师等等。一系列问题接踵而至的时候，有时自己真的是招架不住。有时候觉得自己真累啊，又要备课批改作业又要上课还要再搞班级管理，好多老教师老班主任轻松完成的工作，自己呢？往往完成不及人家的十分之一。

  细想来，作为新班主任首先就要有一个良好的心态，阳光的心态会使得班主任自己拥有健康快乐的一天，更加有利于师生和谐相处。每天早上，曲思吉总会第一个声音响亮地和我打招呼问好。每次帮助了于瀚尧，他总是弯身行礼向我表达谢意，嘴里少不了一句“谢谢老师！”……林林总总，我感受到学生对我的爱与关怀，自己的心态也更积极，感受到的就是更多的惬意和温暖。

育儿专家海姆·吉诺特说过这样的一段话：“我总结出一个可怕的结论，我在课堂上起决定性的作用……作为一个教师，我拥有让一个孩子的生活痛苦或幸福的权利。我可以是一个实施惩罚的刑具，也可以是给予鼓励的益友，我可以伤害一个心灵，也可以治愈一个灵魂。学生心理危机的增加或减缓，孩子长大后是仁慈还是残忍，都是我的言行所致。”

由此可见班主任对学生的影响是潜移默化，是根深蒂固，更是深远的。我们更应该注意自己的言行，以自己阳光积极的心态去影响学生，也给学生一个阳光积极的人生。