有爱的教育才完美

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有爱的教育才完美

一直都喜欢苏联著名教育学家苏霍姆林斯基说过的那句话:“爱就是教育，没有爱便没有教育。”通过这几个月在教育视频网上的学习，通过观看聆听各位专家的讲座，更深刻了我对这句话的体会和感悟。

爱是教育的核心，没有爱的教育只是单纯的教书，甚至不能被称为是真正的教育。作为一名小学教师，更应该心中有爱，心中有学生。只有尊重、爱护、信任学生，使学生感受到来自老师的温暖和呵护，教育才有实效。

我们班里有这样一个学生，长得白白胖胖，高高的，特别壮实，热爱劳动，爱帮助同学。可是在学习方面，他的毛病也是真不少：上课不好好听讲，容易走神，书写潦草至极，课后从来不完成老师布置的作业。每天早上课代表送作业的时候，不完成作业的名单里总有他的名字。

我利用课余时间找他谈话，批评教育，他却支支吾吾，说不出什么原因。有时候他嘴上答应，可是第二天还是老样子。有一次我又把他叫到办公室，办公室的一个老师告诉我，于某先天有点口齿不清，所以从小很自卑，很胆小。这时我才慢慢回想起来，于某平时说话很少，上课的时候也总是低着头不敢看老师，我发现的确忽视他了……于是，我把他从后排调到了班里的中间位置，并且安排了一个品学兼优的学生与他坐同桌。让他感受到老师和学生对他的关注，每次上课提问问题的时候，我会特意多让他站起来回答，安排相对来说比较容易的问题请他回答。即使他仍然不主动举手回答问题，我还是尽量多的提问他，尽量多的给他展示自己的机会。

有一次上新授课的时候，他居然主动站起来问了一个相当有价值的问题。我赶紧抓住这个机会，狠狠的表扬了他。肯定了他提问的问题的价值，并且及时的给他做了解答。趁此机会，我还安排给他一个班委职务——卫生委员，并且告诉他，作为班干部更要主动学习，即使是卫生委员，也要在班里做好表率。

慢慢地，他开始改掉了不爱完成作业的坏习惯，卫生工作也做得更好了，最为可喜的是，他开始变得积极主动起来，对于班级管理上的事，甚至开始主动的出谋划策，那时的他颇为自信。

看到他的进步，我感到莫大的欣慰和发自内心的高兴，也深刻感受了作为老师的价值所在。只要给学生多一点关注，多一点以爱为出发点的关心，他们一定会做得很好。

有爱的教育才完美，这是教育的真谛。没有任何一份真挚的爱会被辜负！