爱让心灵之树开花

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爱让心灵之树开花

一直钟情于席慕容的那首《一棵开花的树》：如何让你遇见我/在我最美丽的时刻/为这/我已在佛前求了五百年/求佛让我们结一段尘缘/佛於是把我化做一棵树/长在你必经的路旁/阳光下/慎重地开满了花/朵朵都是我前世的盼望。

对于我做教师的心情便是那一树一树的花开，开满爱、溢满情。十年的教育之路，细数那清浅的教育时光，一个个或大或小的故事，正如那一树一树的花开，香远益清，经久不散。

一   蜕变

2006年我师范毕业，进入实小这个大家庭。虽然此前已经在大学校园的五年里认真学习怎样做一名教师，但在这个美丽的校园里，我才真正的完成了学生向教师角色的蜕变。

尽管在蜕变的过程中难免磕磕碰碰，曾为学生的不努力而担忧，曾为自己缺乏教学经验而难过，曾为初任教不会保护嗓子变成现在的“破锣嗓”而伤心，曾为……一切的一切，都激励着我不断地去努力，去学习、去探索，逐步的从一名新丁成长为一名教学骨干。

二   成长

教师的工作可以说是繁琐而又细致、辛苦而又平淡的。一路走来，我却深深爱上教师生活中的点点滴滴。浸在其中，悟其道，明其理。依道而行，使我的教育之路愈走愈宽。

2013年王校长带着我到了子顺小学。新的工作环境，新的同事、新的领导。对于我来说这是一个新的起点，一切从头开始。

当时的我，并不明白“管理”二字的职责所在，不会打报告、不善于任务分配，看到事情就想去做，……面对种种困难，我从头学起，向原单位的老领导虚心请教，和新单位的各位同事搞好关系，渐渐的胜任了新的岗位。

从青涩到较为成熟，从单纯的教师走向学校的管理岗位，不变的依然是对教育的那份钟爱。每每忆起那段日子，心里总会慢慢地长出柔软的眷恋。

三   提升

生命是一棵树。这棵树上的每一片叶子，都可以读出我们生命的基因。于我，生命之树的每一片叶子都该有着“教育”的基因吧！

2016年，根据学校安排，我又回到了我教学事业的发源地-实验小学，稍有些不同的是这次不再是那个熟悉的校园，而是新建成的榆山校区。在这个新组建的大家庭里，我们共同开启新的征程！而我也将在我新的岗位上，紧跟学校步伐，更加坚实的走好每一步！

教育生涯原无涯，教师人生应有梦。感谢生活，它总让我多几番体验，换一个岗位可以换一种思维，甚至可以如萧伯纳所言，多拥有一种思想。感谢教育，它给了我人生的梦想，为我打开了一扇大门；它也让我懂得，前方，总是还在前方，我永远在行走的路上。而激励我前行的，正是对教育、对教师的一种爱，一种执着！