你若不放弃，他便不会自弃

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今天我要与大家进行交谈的是关于我对学困生张XX的教育与辅导。
我现在所带的这个二年级六班是一个45人的小班，是我自己带了一年的一个班级。这个班中的每个学生都很聪明，可爱。在学习上更是经常给你一些意想不到的惊喜。但是，在这一年多的时间里，也有一个最不让我省心的小男孩，他就是张XX。
这孩子善说，聪明，很有眼力劲，也是干活的一把好手，就是在学习这件事上，缺乏自制力，总是偷懒，学习成绩一直上不去。
入学之初，我就发现了他的与众不同。他上课坐不住，歪着，趴着，要么东张西望，要么就斜着身子和别人说话，或动别人东西。由于处于幼小衔接的适应期，所以我上课时常常多多地提醒他，关注他。可后来，他竟然一点也不怕我了。上课时，我再纠正他那些坏习惯也不听了。于是，我就实行了惩戒措施。违反纪律站一会，再不遵守纪律就课后到办公室去反省，接受严厉的批评教育。平时课堂上，我也用凶狠的目光告诫他：要听课，遵守课堂纪律。谁知他根本不吃这一套。依旧我行我素。有时见我怒气冲天，他就不看我，在一边装着一点也不在乎的样子。课下，还用宋小宝的那句话安慰自己：讨厌我的人多了，你算老几？好，你以为老师拿你没咒了是不是？我使出了我的大招：请家长陪读。他的妈妈来了，陪了一个上午。临走时满带歉意的说：“老师给您添麻烦了。这孩子就是欠拾捣！您很治他就行。”面对这样积极配合的家长，我只能说：“请您在家中也要多多的教育教育。”他还是真的怕他妈妈。在接下来的日子里，他不好好做，我就说让他妈妈来，他就像小牛拽到了牛鼻子一样，马上规规矩矩的做好了。可是，看他像打蔫儿的茄子一样没了生气，我真的高兴不起来。于是，我就课下开始和他聊天。他告诉我：除了同班中的妹妹外，他还有一个读四年级的哥哥。妈妈特别疼哥哥，每次只要哥哥说想吃什么了，妈妈都会做给他吃。奶奶特别疼妹妹，经常带妹妹去超市买好吃的。爸爸常年在外打工，不常回家。他讲这些的时候，我从他的眼神中读出了对“爱”的渴望。明白了他为什么总爱抢着擦黑板，扫地，帮老师拿东西。可怜的孩子在用这种方式讨好老师，他其实最需要爱。我应该多给这孩子点“爱”。我开始寻找他身上的闪光点，不失时机的表扬他。并且和他妈妈进行了电话交流，征得了她的配合。记得有一天上午，他用心的写完了一课的生字。放学时，我在他妈妈面前大力的表扬了他。下午到校后，他很兴奋的告诉我：他妈妈给他买了他最爱吃的香蕉。他又像以前那样快乐了。由于他的自制力很差，不久坏习惯又复发了。不听课，不写字，自己在位子上玩。我应该怎么办？总不能在请家长吧？我将他的位子调到了最前面，以方便随时提醒他听课。开始几天还好。后来，他又不听了。那次课堂作业没写完，我把他单独留了下来，他哭了。我告诉他：XX，为了你的学习不落在同学们的后边，你必须努力！她哭着写完了。
为了去掉他身上的惰性，我是出了浑身的解数。可是见效总是不明显。与班中其他孩子一比较，我认为他真不是块学习的料。好几次，我看着他那不争气的样子，就咬着牙，恨恨的对自己说“算了吧，由他去吧！把这些劲用在其他孩子身上得多收获十倍的效果。”可是，看他课下又是倒垃圾，又是抢着擦黑板的样子，我又坚定了不放弃他的决心。他毕竟是孩子，而且还是一个这样聪明的孩子，他未来的路还很长，没有知识的武装，将来他将怎样活。
一直到现在，我一直尽我所能的教育着他。现在的他，虽然还是不优秀，但他那一点点的进步，一点点努力的决心就足以让我欣慰了。特别的爱给特别的你，孩子我不放弃你，永远不会，我相信你肯定也不会自弃。